考研数学课本怎么用(考研数学专用教材)

考研数学复习用什么材料？教材是必要的，教学大纲也是重要参考，考研模拟题也必不可少。那么考生应该如何正确使用2020年考研数学备考教材呢？本文中，公考考研整理与大家分享了《备战2020年考研数学教材的正确使用》的相关内容。快来看看吧！

1、注重根据大纲复习

教学大纲是我们复习的基础。考试大纲和教学大纲之间存在差异。一般只会考课本上60%左右的内容，所以有很多内容是考试不需要的。现在大家用2019年的大纲是可以的，因为数学考试是稳定的，而且大纲一旦改变，会保持稳定好几年。数学试题具有连续性和稳定性，对于不同的知识点大纲有不同的要求。有的需要理解，有的需要理解，有的需要掌握，有的需要提问和计算的能力。

那么我们应该如何处理呢？在基础阶段的复习中，大家不要关注这些差异。从历年试卷的内容分布可以看出，考试大纲中提到的所有内容都有可能会被考到，甚至一些不是太重要的内容也可能会出现在考试中的试题中。大问题的形式。可见，考生应参考考试大纲，全面复习，不得有任何遗漏。

在后续的改进阶段，需要有针对性的审查。考试大纲的要求中，有理解、理解、知道内容三个层次的要求；两个层次的要求是掌握方法和能够（be able to）。一般来说，需要理解的内容和需要掌握的方法是考试的重点。历年考试中，出现这方面的题的几率都比较大；同一张试卷中，这方面的题也占较多分。

2、注意回答问题的质量

基础阶段的学习过程中，一定要做课本上的题，但并不是课本上的题都要做。据统计，《高等数学》教材有1900多题，《线性代数》教材有400多题，《概率论与数理统计》教材有600多题。学好数学，必须掌握基本功，但我们不提倡“题海”战术。其实上面我们已经知道大概要做的题数了。现阶段我们提倡简洁，即反复做一些典型题，做到一题多题。解决办法，一题有很多变化。

需要训练抽象思维能力，证明一些基本定理，基本公式的推导，一些基本的练习。需要的是不需要写，只需用脑子去思考，就能得到正确的答案。这才叫训练有素。 “熟能生巧。”

3、关注审稿效果

在看课本的过程中，一方面要提高数学复习的效率，不要和别人比速度。一定要能用自己的语言描述大纲中的概念和定理，避免“只知道一点点”。不要只做题而不注意及时总结。不要急于做过去的“考研卷”。等到三门数学课复习完毕，第二阶段复习结束。效果会更好。您不仅可以了解参加考试的内容和方式，还可以查看您的复习状态。

那么如何检验我们审核的效果呢？方法是：做接近考研的试题。一般来说，书后的习题并不能体现每个人对每一章的掌握程度。你应该通过做一些难度适中的题目来解决这个问题。

只要你坚持和把握以上三个重要原则，不骄不躁，持之以恒，相信你的数学复习一定会顺利。

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