科技人才教育之间的关系(科技教育人才三者关系)

国家越来越重视教育，人才强国战略很容易成为问题。下面考研频道将对毛中特考点进行详细讲解。请注意理解和学习。

上周我在人民网看到，2016年4月15日，李克强总理访问清华大学、北京大学，并在北京大学召开高等教育改革创新座谈会。会议中提到“国家需要人才，但人才需要社会应有的尊重、地位和尊严”。读完这篇文章，我突然觉得很幸福。这让我想起了毛泽东关于科教兴国、人才强国战略的知识点。

长期以来，我们总听到诸如“读书无用”、“国家最便宜的是人才”等传说。这些传说着实让我们这些读过的汉创学生感到心寒。毕业后的月薪根本不够养活自己，甚至还没有瓦工的收入高。当然，我在这里并没有歧视体力劳动者的意思。我只想说，建设中国特色社会主义伟大事业，人才是最重要的角色。如果不遵循人尽其才、物尽其用的原则，那就是教育资源的浪费，也是传统教育的失败。

说到教育，我们都知道，多年来我们一直强调教育优先、教育发展。教育是民族的未来，是国家发展的重要基石。同时，我们必须清醒地看到，高水平教育是国家综合竞争力的重要体现。世界经济强国都是教育强国。这些国家之所以能够进入发达国家行列，是因为有发达教育的支撑。正是基于这一战略，我们培养了包括留学生在内的大批人才。

人才是建设中国特色社会主义伟大事业的关键因素。我们努力培养和发展数亿高素质劳动者、数千万专业人才和一大批拔尖创新人才，打造一支规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍，打造人才辈出、人尽其才的新形势，把我国从人口大国转变为人才强国。特别是我们现在提倡大众创业、万众创新，必须激发亿万人民的创造力，让每个人都有进步的道路。如果每个人都能充分发挥创造力，13亿人的力量将是不可估量的。

社会主义的根本目标是共同富裕，促进人的自由全面发展。实现这些目标，根本出路是解放和发展生产力。而科学技术是第一生产力。如何提高科学技术？这必须通过科教兴国、人才强国战略来实现。所以，正在考研的朋友在复习这个知识点的时候可以拓展思维和运用。最后祝愿2017年所有考研的同学事半功倍，实现考研梦想。

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