外国教育史知识点总结考研(01282外国教育史)

教育考研中还应该留出足够的时间复习国外教育史部分。不过，与国内的教育史相比，国外的教育史相对轻松、活泼。仔细品味，你会发现，外国的教育史其实是一部不折不扣的美丽的文化教育史。关于审核的具体步骤，我们可以分为三个阶段。

1.国外古代教育

本部分从古代东方文明、古希腊、古罗马、西欧中世纪、拜占庭和阿拉伯教育五个部分介绍了古代外国教育的概况。考生复习时应重点掌握苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想，了解东方古代文明的教育特点、斯巴达与雅典教育的差异、宫廷学校与骑士教育、中世纪大学的形成与发展等等。这部分内容多以选择题的形式进行测试，所以看书时一定要小心。特别关注古埃及与古印度教育的比较、古希腊教育中斯巴达教育与雅典教育的比较、苏格拉底教育思想与柏拉图教育思想的比较、不同时期罗马教育的比较等。同时，建议将这一部分与中国古代教育一起回顾，也对中外古代教育的各个方面进行比较回顾。由于国外古代教育对于考生来说比较陌生，所以应该多加关注。

2.国外现代教育

这一部分内容较多，但结构比较清晰。考试大纲将考试范围分为三个部分：文艺复兴和宗教改革时期的教育、欧美主要国家和日本的现代教育、西欧的现代教育思想。这部分考点较多，是大题容易考的区域。例如文艺复兴时期的人文教育、欧美主要国家和日本的现代教育、西欧现代教育思想等都是简答题和分析性论述题的重点。因此，考生不仅要仔细看，还要多了解、多比较。如果他们能一起思考现代西欧教育思想和实际教育问题，比如班级教学制度的优缺点，卢梭倡导的自然教育，那就最好了。实践可行性、裴斯泰洛齐的“教育心理化”命题对今天的启示等等。总体而言，思想史是国外现代教育的重点内容。

3.国外现代教育

该部分主要从19世纪末20世纪初的欧美教育思潮和教育实验、欧美日近代教育制度、近代欧美教育思想三个部分来界定考察范围。主要内容是关于教育改革和教育制度的历史。第一节新教育运动和进步教育运动需要简单了解其背景、始末，理解其意义。关键是要准确记住典型的数字和做法，比如梅曼、蒙台梭利、格雷系统、道尔顿系统、设计教学法等，这些都是比较容易回答简答题的；第二节主要介绍最重要的是各国的教育改革。这里需要掌握一些重要的改革运动和教育法案，比如英国的《1944年教育法》、《雷沃休姆报告》、《1988年教育改革法》；法国《费里教育法》、《郎之万一瓦隆教育改革方案》；美国“八年研究”计划、大专体育等；日本《教育救语》、《大学令》；苏联《统一劳动学校规程》； 1958年的教育改革、1966年的教育改革等等，这些都是复习的重点，简答题很容易出。复习的时候要关注当今国家的教育现状。第三节重点介绍杜威的教育思想和实践。这部分考试也是教育史的关键部分，同学们一定要做好梳理和分析。

总而言之，在回顾国外教育史的时候，要善于对相关内容进行重新分类和梳理，形成自己的知识结构和体系。应该根据当时的背景来理解，不能死记硬背。同时，要做一些适当的练习，充分利用经典教材，不要只拘泥于大纲中的知识点，要扩大阅读相关资料或书籍，扩大自己的知识面，这样复习效果会更好。

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