英语it的用法总结(it的用法总结经典句型)

2019年研究生入学考试笔试也已结束。 290万考生终于卸下了考研的沉重负担，终于可以毫无顾忌地放松身心。对于2020年想要考研的人来说，是时候开始基础复习了。语法的重要性小编已经说过很多次了。为了方便大家记忆，小编整理了考研英语语法精炼秘诀。希望可以帮助大家更方便的学习英语~

1、强调句型

在表达强调的结构中，它可以用作先行代词。该结构的句型如下：it+is/was+强调部分+that+其他部分。如果重点是人，则用who 和who 代替that。

例如：

王教授每周一下午教我们英语。

王教授每周一下午教我们英语。

重点强调：每周一下午教我们英语的是王教授。

强调间接宾语：王教授每周一下午教英语的是我们。

强调直接对象：王教授每周一下午教我们的是英语。

强调状语：王教授每周一下午教我们英语。

1) 快点去上课吧。

上课时间到了。赶快。

2) 从这里到你们学校远吗？不远，一公里左右。

从这里到你们学校远吗？不，不是。大约有一公里。

3）我家离颐和园很近。

我家离颐和园很近。

4) 下雨了。

现在正在下雨。

5) 电灯是爱迪生发明的。

发明电灯的是爱迪生。

6) 我认为学习外语很重要。

我认为学习外语很重要。

7) 他通常每天读两次英语。

他规定每天读两次英语。

8) 从我家到天安门广场坐公交车大约需要一个小时。

从我家坐公交车到天安门广场大约需要一个小时。

反问句

反问句相当于“对吗？” “好吗？” “可以吗？”，并回答“是”或“否”。它由两部分组成，前一部分是陈述句，后一部分是附加疑问句，中间用逗号隔开，所以反问句又称为附加疑问句。通常的形式是：肯定陈述句+否定附加疑问句，或者否定陈述句+肯定附加疑问句。

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他学英语，不是吗？

他不学英语，是吗？

他们来自美国，不是吗？

他们不是来自美国，是吗？

反问句的主要形式：

1、如果主句是be或其他助动词（如can、shall、will等），则否定疑问句中应使用相同的助动词。

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我们迟到了，不是吗？

你还没见过我妻子吧？

他会开车，不是吗？

他们曾经很难维持收支平衡，不是吗？

你最好用刀叉吃饭，不是吗？

2、如果主语中含有很少、几乎、从不、很少、很少、很少等否定或半否定词，因为主句本身有否定意义，所以带疑问部分的动词应该是肯定的形式，

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我们很少去电影院，是吗？

苏几乎从来没有工作过，是吗？

3、如果主句部分是“I am.”结构，由于“am not”没有对应的缩写形式，所以附加疑问句部分一般用are not I代替。

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我是你的朋友，不是吗？

我迟到了，不是吗？

我是一名学生，不是吗？

在祈使句的附加疑问句中，我们一般用will you，won not you。

4.祈使句的附加疑问句中，一般用will you、won not you。

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坐下吧，好吗？

喝点茶，好吗？

打开窗户，好吗？

这种句子可以理解为： 你会做某事吗？

如：你会打开窗户吗？

注意：否定祈使句后只能用will。

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别忘了，好吗？

别发出这么大的声音，好吗？

5. 对于以Let's. 开头的祈使句，使用Should we?肯定的好吗？还是好的？为负数，例如：

我们回到座位上吧，好吗？

这次我们不要吃太热的食物了，好吗？ （好的？）

这种句子可以理解为：我们（做某事吗？），

比如：我们回座位吧。这有助于理解和记忆。

注意：Let’s 和Let us 的区别：Let’s 包含听者，应使用will we，而Let us 不包含听者，意思是“please let us.”，必须使用will you。

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我们看电视新闻吧？ （表示建议）

让我们看电视新闻吧？ （表示请求）

6.当主句为I Should, I think, I believe等时，附加疑问句部分常与that从句中的主谓动词保持对应关系，但要注意否定的转移。

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我想你知道这个词的意思，不是吗？

（这句话明显是在问“你知道吗？”而不是问“我也这么认为吗？”）

我认为你没有读过这本书，是吗？

7. 当主句中的动词have表示“有”时，可以用have或do提出附加疑问句，

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你有一台彩色电视机，不是吗？

当主句中的have并不表示“拥有”而是表示其他意思时，附加问题应使用do，

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你昨天感冒了，是吗？

他们早餐不喝咖啡，是吗？

8. There be句型中有一个反问句，用there做主语。

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有什么不对劲，不是吗？

不会有什么麻烦吧？不会有什么麻烦吧？

9.当陈述部分的主语是不定代词如everyone、someone、anyone、no one、nobody等时，疑问部分的主语可以是he或they。

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每个人都知道这一点，不是吗？

英语反问句的回答与汉语有些相反。但你一定要记住：只要答案是肯定的，就用yes，只要答案是否定的，就用no。当主句为否定句时应特别注意这一点。例如：

琼斯先生不会说法语，是吗？不，他不能。

琼斯先生不会说法语，对吗？是的，他不会说法语。

琼斯先生不会说法语，是吗？是的，他可以。

琼斯先生不会说法语，是吗？不，他说法语。

这不是门，是吗？ -是的。这是一扇铁门。

这不是门，是吗？不，这是一扇门。这是一扇铁门。

2. 正式对象it

它作为一个形式对象，代表随后所说内容的真实对象。真正的宾语是由that 引入的名词从句或不定式短语。例如：

我认为你们中国学生学习英语而不与自己的母语进行比较是错误的。

我认为你们中国学生学习英语而不与自己的母语进行比较是错误的。

我发现学习一门外语并不是那么困难。

我发现学习一门外语并不是那么困难。

我记得我向你明确表示过我不会来。

我记得向你明确表示过我不会来。

他们希望向公众表明，他们正在做一项重要且必要的工作。

他们想向公众表明他们正在做重要且必要的工作。

3. 正式主语it

动词不定式、动名词短语和从句在句子中起主语作用。当这部分用词较多时，可以将其作为形式主语，置于句首，代表后面所说的事实、真实的主语。并把真正的主题放在最后。

1.It+谓语+动词不定式。它作为形式主语，动词的不定式作为真正的主语。

例如：

爬山很困难。爬山很困难。

晨练是个好习惯。

在外语学习中，做好适当的记忆工作很重要。

这样做是正确的。这样做是正确的。

2.It+谓语+动名词短语。它作为形式主语，动名词短语作为真正的主语。

例如：

玩火是危险的。玩火是危险的。

不思考，学习是没有用的。

和一个傻孩子争论是没有用的。

3.It+谓语+名词性从句。它作为形式主语，由that引入的名词从句是真正的主语。

例如：

很遗憾没有看到这么好的电影。

这么好的电影你没有看到真是太遗憾了。

可以肯定的是，我们一定会成功。我们会成功的。

奇怪的是没有人知道他住在哪里。

奇怪的是，没有人知道他住在哪里。

（奇怪的是……后面可以跟虚拟语气。

例如：奇怪的是他竟然犯了这样的错误。

奇怪的是他居然会犯这样的错误。

奇怪的是没有人知道他住在哪里。

奇怪的是，没有人知道他住在哪里。 ）

据说飞机明天早上十点起飞。

据说飞机将于明天上午十点起飞。

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