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    考研英语一和英语二的区别解析一样吗(考研英语一和英语二有啥区别)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-29 18:07:22

    考研英语1和英语2的区别分析

    国家将硕士学位研究生分为学术型研究生和专业学位研究生两类。考研英语考试也从以前的一卷统一考试格式分为两份试卷,即英语1和英语2。有些学生不知道两者的区别。 Cross Exam小编为您整理了四种差异。

    区别一:适用专业

    1.1 完全适用于英语专业

    1.适用于所有学术型硕士学位(13个专业类别、110个一级学科)

    2、第八类(法学硕士包括法学专业和非法学专业)专业硕士学位适用于: 临床医学(1051) 口腔医学(1052) 公共卫生(1053) 护理学(1054) 法学硕士(非法学专业) )(035101)法学硕士(法学专业)(035102)汉语国际教育(0453)建筑学(0851)城市规划(0853)

    1.2 完全适用于英语II专业

    七类专业硕士学位适用: 工商管理(1251) 公共管理(1252) 会计(1253) 旅游管理(1254) 图书情报(1255) 工程管理(1256) 审计(0257)

    1.3 选择英语I或英语II的专业

    金融(0251) 教育(0451) 林业(0954) 应用统计学(0252) 新闻传播(0552) 军事(1151) 税务(0253) 出版(0553) 体育(0452) 国际商务(0254) 艺术(1351) 应用心理学(0454) 保险(0255) 工程(0852) 文物博物馆(0651) 资产评估(0256) 兽医(0952) 药剂(1055) 社会工作(0352) 风景园林(0953) 中医(1056) 警察( 0353) 农业推广(0951)

    1.4 不适用于英语I或英语II专业

    外语学术硕士;专业翻译硕士(0551)

    【预审外语科目具体说明参见相关规定。不使用英语I或英语II试卷]

    区别二:考试目的

    2.1 语言知识测试—— 语法知识

    英语1:考生应能熟练运用基本语法知识。

    【教学大纲没有具体列出语法知识的具体要求。目的是鼓励考生用听、说、读、写的练习代替单纯的语法知识学习,让考生在交际中能够更准确、更自如地运用语法知识。 】

    英语2:考生应能熟练运用基本语法知识,包括: 1名词、代词的数、格的构成和用法; 2 2.动词时态、语态的构成及用法; 3.形容词和副词比较级、最高级的构成和用法; 4.常用连接词的含义和用法; 5.非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成和用法; 6.虚拟语气的构成及其用法; 7、各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)和强调句型的构成和用法; 8、倒装句、括号的构成及用法。

    2.2 语言知识测试——个词汇

    英语1:考生应能掌握约5,500个词汇及相关短语。考生除了掌握单词的基本意义外,还应掌握单词之间的意义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握单词之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基础知识,如词源、词根、词缀等。

    英语二:应能熟练掌握约5500个常用英语词汇及相关常用短语。考生应能够根据特定的上下文、句子结构或上下文理解一些生僻单词的含义。

    2.3 语言能力测试——阅读

    英语1:考生应能阅读选自各类书籍和报刊的不同类型的文学材料(生词数量不得超过所读材料总词汇量的3%),并能阅读与自己的学习或工作相关的文献。信息、技术说明、产品介绍等。对于所阅读的材料,考生应该能够: 1. 理解主要思想; 2.理解课文中的具体信息; 3.理解课文中的概念意义; 4、做出相关判断、推论和延伸; 5.根据上下文推断生词的意思。词义; 6、理解文章的整体结构以及上下文之间的关系; 7.了解作者的意图、观点和态度; 8.区分论证和论证。

    英语2:考生应该能够阅读不同主题和主题的书面材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文、记叙文等。根据阅读材料,考生应能: 1理解中心思想; 2 2.理解课文中的具体信息; 3.理解课文的结构和上下文的逻辑关系; 4. 根据上下文推断重要生词或短语的含义; 5、进行一定的判断和推理; 6.了解作者的意图、观点和态度。

    2.4 语言能力测试—— 写作

    英语1:考生应能够撰写不同类型的实用写作,包括个人和官方信件、备忘录、报告等,以及一般性、叙述性、解释性或论证性文章。写作时,考生应能够: 1) 语法、拼写、标点符号正确,并使用适当的词语; 2)遵循文章特定的文体格式; 3)合理组织文章结构,使内容连贯、连贯; 4)根据写作目的和具体读者,适当选择注册地。

    英语2:考生应能根据给定的大纲、情境或要求,完成相应的短文写作。文章中心思想清晰,切中要害,结构清晰,条理清楚,措辞恰当,没有明显的语言错误。

    区别三:题型得分

    英语1和英语2的题型是一样的。分为完形填空、阅读、英汉翻译、小作文、大作文。除翻译和大作文外,其他题型得分相同。英语1和英语第2部分的翻译分数与作文分数不同。其中,英汉翻译题英语1每题5分,2题共10分。英语2只有一题15分。英语1作文20分,英语2作文15分。

    区别四:题型内容

    4.1 英语知识的应用

    英语1:这部分不仅考验考生在不同语境下对标准语言元素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,还考验考生识别句段特征(如连贯性、一致性等)的能力等。 240-280字的文章留20个空格,并要求考生从每个问题给出的4个选项中选择最佳答案,使完成的文章流畅、连贯、结构完整。

    英语2:主要测试考生应用英语知识的总体能力。 350字左右的文章留20个空格,并要求考生从每个问题给出的四个选项中选择最佳答案,使完成的文章意义流畅、连贯、结构完整。

    4.2 传统阅读

    英语1:主要考查考生理解中心思想、具体信息、概念意义,做出相关判断、推理和延伸,并根据上下文推断生词含义的能力。考生需根据所提供的4篇文章的内容(总长度约为1600字),从每题给出的4个选项中选择最佳答案。

    英语2:这部分由多项选择题组成。共四篇文章,总长度约1500字。考生需要阅读段落并回答每段后面的问题。考生需要在每个问题提供的选项(A、B、C、D)中选择唯一正确或最合适的答案。

    4.3 阅读新题型

    英语1:主要考察考生对连贯性、一致性等段落特征以及文章结构的理解。本部分有3 种替代问题类型。

    1、该部分内容为一篇总长度为500-600字的文章,其中包括5个空白段落和文章后6-7段文字。要求考生根据文章内容,从这6-7段中选择5段可以放在文章的5个空格内。

    2、一篇500-600字的文章,原来的段落顺序被打乱了。考生需要根据文章的内容和结构对列出的段落(7-8)重新排序。文章中2-3段的位置已经给出。

    3、500字左右的文章前后应有6-7段正文或6-7个总结句或小标题。这些词语或标题分别是文章某一部分的总结、解释或举例。要求考生从这6-7个选项中选出最合适的5个段落或5个标题,并根据文章内容填入文章的空格。

    英语2:本节有两种可供选择的问题类型。

    1. 多次信件往来。这部分是一篇长度为450-550字的文章。测试题分为两栏。左栏包含5 个问题,右栏包含7 个选项。阅读后,要求考生根据文章内容和左栏提供的信息,从右栏7个选项中选择对应的5项相关信息。

    2.字幕对应。 450-550字的文章前有7个总结句或小标题。这些词或标题分别概括或阐述了文章的某一部分。要求考生从这7个选项中选出最合适的5个概括句子或副标题,并根据文章的内容和章节结构填空文章的空白。

    4.4 英汉翻译

    英语1:主要测试考生准确理解具有复杂概念或结构的英文文本材料的能力。要求考生阅读一篇约400字的文章,并将5个划线部分(约150字)翻译成中文。翻译要求准确、完整、流畅。

    英语2:测试考生理解给定英语材料并将其翻译成中文的能力。翻译要求准确、完整、通顺。要求考生阅读并理解一段或几段150字左右的英文段落,并将其全部翻译成中文。

    4.5 写作

    英语1:该部分由A、B两部分组成,主要考验考生的书面表达能力。

    A部分:考生根据给定的场景写一篇约100字的实用论文(不包括标点符号),包括个人和官方信件、备忘录、报告等。

    B部分:考生根据提示信息写一篇160-200字的短文(不含标点符号)。提示信息的形式包括主题句、写作提纲、规定场景、图片、表格等。

    英语2:该部分由A、B两部分组成,主要考验考生的书面表达能力。

    A部分:考生根据给定的场景写一篇约100字的实用论文(不包括标点符号),包括个人和官方信件、备忘录、报告等。

    B部分:要求考生根据规定的情况或给定的大纲写一篇150字左右的英语说明文或议论文。以图片、图表或文字的形式提供场景。

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