2008年考研如何在专业课上取得优势呢(2008年考研如何在专业课上取得优势和进步)

对于专业课程考试，不同招生单位的题型结构不同，但有一个共同点就是考试内容大致分为两部分：一是考查考生对专业基础理论知识的掌握程度。可以通过名词和选择来解释。测试包括提问、填空题、对错题、简答题等类型的题。这部分的分数一般不会太高，一般不超过50%；从考生的回答来看，这部分题的得分并不难；第二部分是基础理论知识的应用测试。一般来说，研究生招生，专业课往往会有几道大论文题（对于法学专业，也可能会有案例分析题）。这些论述题往往与教科书上的复习题不同。最大的区别在于，这类论文题与现实生活或学术界当前的理论研究有关。甚至要求你谈谈当前学术界对某个问题的不同看法，并做出自己的分析。

针对上述试题的结构和特点，提出以下复习方法供大家参考：

（一）及时总结。如果无休止地回答问题，你只会在无边无际的题海中迷失方向，浪费时间，收效甚微。只有全面扎实地掌握基础理论知识，才是赢得基本分数的前提。只有及时总结读过的书和做过的题，抓住重点和难点，才能在以后的复习中不断地反复巩固和加强。

（二）组织专题。主题式组织是一种非常有效的方法，特别是对于处理试卷中较难的简答题和论述题。根据一些重要的原理知识和当前的热点问题，给自己列出一系列问题，然后从课本和专业杂志上整理答案。每隔一段时间回顾一下这些问题，看看是否出现了回答这些问题的新想法。主题组织不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和整合。

(3)分析以往的试题。只有对以往的试题进行详细分析，才能发现其规律，掌握出题老师的思路，总结出一些经常出现的关键章节，进行重点复习。试卷要从三个方面来分析： 1、考了哪些内容？ 2、考试内容与题型有何联系？ 3、近年来试题的变化趋势。这一分析或许可以揭示近年来专业课试题的变化趋势，从而为正式考试试题可能性的变化做好准备。例如，如果你分析历年的试题比例，你得出结论，某个方面的试题比例逐年增加，并预测在未来的考试中，该领域的试题数量不会增加。减少，但甚至可能增加。因此，大家应该加强对这些知识的复习。

另外，在专业课考试中，经常会遇到一些与现实生活问题密切相关的试题。为了准备这些问题，一般需要阅读一些专业报纸和杂志。例如，如果你申请中国人民大学研究生学位，那么中国人民大学书报信息中心整理的所申请专业的出版物将是你的首选。当然，不要把大部分精力集中在这方面。您可以利用一些角落时间，例如午睡后或晚上睡觉前阅读报纸和杂志。

最后说一下专业课复习的关键问题。

综合准备时，文科和理科的侧重点应该不同。一般来说，理科考研题最注重基础。要学习科学科目，你必须在基础知识上多下功夫。不要想着以大量题取胜，更不要想着研究远程题。相反，你应该以彻底理解课本并解决它们为基础。课后理解题型，举一反三，掌握知识体系，达到全面理解。在此基础上，做一些典型题即可。

文科的情况则不同，尤其是应用文科，具有很强的时效性和实用性。要注重理论联系实际，多关注国内外重大事件。平时复习的时候一定要关注一些相关的学术或者时下的政治动态。一方面，也可以提高专业课程的培养。另一方面，也是比较重要的。对于大多数人来说，专家对这些问题的意见都是短期的。短时间内的考试时间是极其难以形成的，所以平时的积累就显得极为珍贵。

此外，每个学校（文科）一般使用不同的教材并采取不同的学术观点。因此，在复习时，应尽可能对学校所持的学术观点有更深入、更多的了解。在答题的时候一定要注意自己的答题倾向，否则可能会遭受损失。这是一个现实的问题，可能不公平，但我们对此无能为力。因此，在考试前，要注意收集一些所报考学校的教材、著作、文章等。这对于在考试中取得好成绩也非常重要。

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