2009年考研英语备考词汇量掌握应达到8000个(2009年考研英语备考词汇量掌握应达到8000分)

想要做好阅读和写作，首先必须回到一个基本目的，那就是词汇。从大纲来看，用词有三点要求：

第一点：要求大家掌握5500个词汇。这5500个词汇列在大纲的附录中。

如果一个单词出现在大纲中，那么它的所有派生词也被认为在大纲内。假设大纲中包含一个名词，则从该名词派生的动词、形容词和副词都被视为在大纲内。如果算上派生词，教学大纲的单词数不是5500个，而是可能超过6000个。有的甚至多一点，最多可达7000个左右，因为有的词根和词缀有变化。这是第一点。

第二点：教学大纲明确规定，考试时，3%的单词将是教学大纲中未标注的课外词汇。

我们会看到2007年到2008年这两年的考试有一个趋势，以前的考试会有一些超一流的单词，但是不会影响我们做题的能力或者大家的成绩。最近一两年，一些词出现在我们可以说是最关键的地方。有些词你不认识。你对文章理解的透彻程度，包括格式塔正确的程度，包括译者能够翻译好的程度。全部都有很大的折扣。也就是说，随着中国英语教育质量的提高，考研这些科目的老师也知道学生的词汇量应该逐年提高，因此对词汇量的要求也提高了。

3%的超一流单词如何准备？有同学会问这个问题。这个准备工作是比较困难的。为了涵盖3%，您可能需要复习20%。所以，有时候在新东方的课堂上，也建议大家，如果谁有能力，或者想要取得更好的成绩，可以适当扩大自己的词汇量。教学大纲需要5,500 字。基本上可以扩展到6000甚至8000。 8000与国外考试的托福、雅思一致。拓展到这个词汇，回到考研的词汇对。你问起来可能相对容易。

第三点：每年的教学大纲都会强调一个句子。英语本身是一门动态发展的语言。有些词肯定会被淘汰，有些新词会出现。我也希望我们在审核过程中特别注意这一点。

考研英语在命题上还是倾向于追随现实社会，尤其是追随时代主旋律或者时代节奏的命题。比如有些词像互联网，一些信息技术，包括像今年奥运会这样的体育比赛。不要低估体育比赛。近两年，出现了一些这方面的词汇。比如2008年，NBA中一个人的名字就被通过了。一位著名的NBA球星名叫张博文。即使你不认识这些词，你也能明白大意，因为张博文是NBA历史上最伟大的球星，也是得分率最高的球星。如果你理解得比较好，你对文章的理解可能会更上一层楼。教学大纲的变化要求我们在复习时掌握一些时事性的英语单词，基本达到认知的水平。只要能够识别它或者能够根据上下文猜测它的含义就足够了。有了这个词汇的基础，也许我们下面就可以谈谈阅读和写作，以及大纲对大家的要求了。

在阅读这个领域，研究生英语考试可以说是重点关注了大家的阅读。读书考验的是每个人认真阅读的能力。它不测试你阅读的速度有多快，而是测试你理解的准确程度。当然，它对阅读速度也有一定的要求。

阅读理解分为好几类题，相当多的题考验的是你能否理解一个句子或者一个单词，以及你对单词微妙含义的理解。另一方面，也要求大家对文章的整体章节有一个把握。在这一点上，可以说它的要求远高于例如国内的四级、六级等考试。甚至就出题方式而言，也比国外考试的托福、雅思考试还要难。经常有同学在考完托福、雅思考试后，在考研时英语不习惯。通常，他们只需要理解托福和雅思中60%到70%的文章。然而考研英语考试往往是相反的。你可以理解文章70%到80%的内容，但只能正确理解50%到60%。有的学生甚至觉得自己看懂了整篇文章，但最终的结果并不理想，分数不高。可见阅读中写题的思路是相当有趣的。我经常在外国文章中思考中国的想法。文章是外国人写的，但问题必须是中国人写的。这些提问专家知道我们容易犯的错误。这就是为什么大家在研究生英语考试中很难取得高分的原因。

考研英语写作要求是国内考试中最高的。首先，要求的论文数量比普通考试要高。你必须写两篇论文。国内没有考试需要两篇作文。每个人在写作方面最明显的问题就是练习太少。许多学生将写作准备等同于背诵范文。他们认为只需要记住一些范文并将其应用到一些模板中就足够了。这绝对是不可能的。考试编辑

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