考研管综逻辑听谁的课比较好(考研管综逻辑题30道)
不知不觉已经12月了，距离考研还有不到20天！在这短短的几天里，即将进入考场的同学们该如何备考才能获得最大的效果呢？下面，我给大家一些建议，供大家参考。
建议一：做套题，找漏洞。
做真题，了解试卷的结构和布局；做模拟试题，找出自己知识和技能上的漏洞。前者在于熟悉，后者在于认识不足而后提高。找到自己的不足，不是光做一两套试卷就能做到的，而是需要多做几套，横向对比错题。如果同一类型的问题重复出现，那么一定是某个点出现了问题。接下来就是查找原因，认真弥补。
建议2：做一组问题并制定策略。
制作套卷、模拟考场条件，是现阶段可以而且必须做的工作。第一个是了解你对每个模块的时间分配，第二个是回答不同模块的顺序。这两个模拟研究了考场的节奏。当然，还有一个很重要的任务，那就是“学会放弃”。几乎每次考试，都会出现一些既费时又扰乱心情的“难题”。如果你能明智地在考场上放弃此类题，也许你的分数会更高。
建议三：把握概念，熟练提高成绩。
概念是思维的基本单位。它们是最不容易被系统掌握并且最容易被忽视的。它既是论证有效性分析的主体，也是逻辑推理的陷阱。由于汉语是表意语言，其概念很容易“根据读者的意思自由理解”，而不是追求最准确的含义。这也意味着，我们的考生在回答某些问题时，往往会因为对某个概念的“随意理解”而陷入提问者的陷阱。例如，让我们看下面的例子。
【例】张山有合法与非法的概念，但没有道德是非的概念。他因自己的行为而被起诉。尽管他承认自己的行为违法，但他并不知道这种行为实际上是不道德的。
从上述断言中可以恰当地得出以下哪一个结论？
A、张山有违法行为。
B、张山做了不道德的事。
C. 张山是一名法学毕业生。
D. 非法行为不可能是道德的。
E. 就法律而言，道德无知不是借口。
这个问题的干扰性很大，考生在回答时往往会陷入命题设置的陷阱。如果你选择的答案是A，那么恭喜你，你已经成功陷入了。为什么呢？因为问题的结论是“他承认自己的行为违法”，但这并不意味着他的行为本身就是违法的，即“他的承认并不意味着事实就是如此”。正如我们有时承认自己错了一样，但这并不是说我们真的错了。当然，这个问题的干扰不仅限于此。前面的命题得出的结论是“张山具有合法与非法的概念”，但这并不意味着“他有能力判断某种行为是否合法”。问题的最后一句话明确告诉我们“这种行为其实是不道德的”。然而，考生却视而不见，错失了正确答案B，陷入了提问者设置的概念陷阱。
（本文由跨考教育教研室王晓东老师原创，转载请注明出处。）
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