新闻与传播学考研经验分享会(新闻与传播学考研经验分享ppt)

其实，考研并没有想象中那么难。第一，你需要坚持，第二，你需要努力。

我在考研的时候，也看了很多大专家的经验分享，受益匪浅。需要注意的是，高年级同学分享的经验有太多可以学习，但毕竟是别人的经验，不一定适合所有人。因此，不要迷信经验，探索适合自己的复习节奏和方法，这样才能事半功倍。我参加了新闻学院新闻传播专业的考试，历史成绩129分，实践成绩119分。

?历史部分

关于历史理论，我的方法是把参考教材通读2-3遍，然后结合前人的笔记，整理自己的笔记，然后轮盘大战背诵笔记。同时要善于观察学术界的热点话题，比如OTT、大数据、媒体融合、互联网思维等。

另外，关于回答问题的时间，我基本上是这样分配的：名词解释7分钟，简答15分钟，作文40分钟，供参考。

1.新闻学理论

主要以陈立丹先生的《新闻理论十讲》（好像有最新版本）为主，辅以《解析中国新闻传播学》和当年发表的论文。

复习的时候，我还参考了杨宝军和郑宝军的教材。杨的教材理论性很强，郑的教材与李良容的版本很相似。我个人认为《十讲》是这些教材中最重要、最实用、最不俗套、最适合提炼复习知识点的经典之作。此外，陈立丹老师在中国人民大学新闻学院发挥着重要的学术作用。提出问题的时候他自然有发言权。他的教材的重要性就不用多说了。

如果你牢牢掌握了《十讲》个知识点，你就能游刃有余地运用陈老师的思想。比如今年讨论记者“自律”的论文题，可以结合书中职业道德课来讨论。回答问题时，可以提及21世纪网络新闻勒索案的热点话题，理论与实践相结合，展示理论功底和对当前热点话题的理解，从而获得高分。

2. 传播理论

以陈立丹先生《传播学纲要》为主，郭庆光先生《传播学教程》为辅。

过去很多人主要评的是《国术》。我想，进入人民大学新闻学院，陈数应该是重点关注的对象。虽然郭先生重新回到人大担任院长，但从今年的提案来看，郭先生的书中并没有内容。

今年试题中的“媒介事件”、“沟通的准时把控”、“媒介素养教育八个概念”、“人际沟通”都可以在《纲要》中找到。明确的讨论或线索可以在《纲要》中找到。尤其是今年的硕士试题，“陈式”明显。因此，《中新史》上的独特内容是审核的重中之重。

有条件的同学最好去人民大学听陈立丹先生的讲座。他会透露一些他认为是重点的知识点。

3.中国新闻史

方汉奇老师《外新史纲要》+圣材中心历史笔记。

我总结了方汉旗教材中名词解释的要点，并参考了配套的圣才对中国和新西兰历史的笔记来确定主要话题和整体脉络。中国和新西兰历史的特点是背了就忘，所以需要不断背。前期复习要拓宽知识面，后期记忆可以做一些选择。重要的人物、事件、报刊一定要记住。

全国人大会反复检验一些关键点，比如今年的“苏联举报案”；此外，纪念日的知识点也是重点。比如，今年的硕士学位考试就考了“黄元升”，因为他在1915年被谋杀，至今已是100周年，所以是有规则可循的。

4.世界新闻史

直接用陈立丹《新京报》，通读一遍，整理笔记。新外交史的大纲比较简洁，通过课后练习就可以掌握，实用性很强。

对于职业大师来说，世新世、英美是重中之重，其次是欧洲主要国家和日本的重要媒体和活动。第三世界国家可以选择背诵最重要的知识点。今年，我考取了古腾堡和纽约时报的硕士学位。一个是印刷术的创造者，另一个是美国最大的报纸。由此可见，抓住重点是很重要的。

5.媒体经济学

使用于国明老师的教材并复习他近两年发表的论文。

课本上的纯经济模型你基本上不用看，甚至看不懂（如果你是经管类本科生，你会以为我没有提到）。这本书需要背的知识点并不多。我总结了四十多条。不过，于老师在语言上可能会让背诵变得更加困难。所以讲经的时候，重在理解。只有理解了才能记住。

注意，余国明教授每年发表的论文尤其重要，性价比五星级。今年的硕士考试采取了维基百科的内容制作方式。关注余老师论文的同学会发现，他今年特别关注“众包”的制作方式，所以用“众包”来回答问题就迎刃而解了。此外，今年的复试中也出现了类似的题目。如果你能把于老师卷子里的原话写下来，并在复试时运用起来，想拿高分就很难了。

?实践部分

我本科的时候就修了所有的实践课程，但是当时我太贪玩了，不好好学习，所以就没有上课。有时我的期末复习是在考场完成的，所以我基本上是从头开始。

我认为新闻的采集、写作、编辑和评论比日常的积累更重要，而不是从书本上学习任何东西。

首先，多读报纸。陈立丹老师说，他订阅了两份城市报纸，分别是《北京青年报》和《广告学教程》。网上都有电子版，看起来很方便。我个人更喜欢《新京报》，评论深刻，坚持专业。在北京报纸中名列前茅。您还可以关注新京报旗下公众号：新京报、新京报、沸腾。

其次，更加关注行业动态。公众号里的刺猬公社和新闻传播学都不错。

这是一个长期积累的过程。新闻看多了，你就会知道采访谁、如何提问、如何写新闻、如何规划报道主题、如何切入评论。

1.新闻采编

今年考试的第一题可以算是编辑类。我已经练习新闻编辑半年了。这是没有用的。我从来没有练习过这类题，所以基本都是裸考。幸运的是，我读了很多。我当时就得到了这个问题，很快就识别出来了。这可能是灾难或紧急报告（请原谅我如此松懈）。那么第一级来源就是目击者，第二级来源可以包括政府部门、学校、救援人员、线人等。

首先，快速策划主题。我认为新闻就是报道事实、提供启示，所以这个话题应该对未来有启发。

决定采访谁以及要问什么问题，并向每个受访者询问两个问题。适当地使用敏感问题，但不要偏离主题、咄咄逼人或提出空洞的主张。

另外，如果在最后加一句“对于受害人家属，暂时不允许接受采访，避免造成二次伤害”。这能体现你的专业精神和记者所需要的人文情怀，毫无疑问你会得到加分。不要羞于使用一些专业术语。这就是你在考场上筛选出“知识渊博”的人的方法。

2.新闻写作与评论

今年的试题不再包含往年的600字信息。其实，一旦掌握了规则，在考场写留言就很容易了。在复习后期，我会每周练习一次写作。我会从报纸或澎湃新闻上找到一篇深入的报道，然后写出重写新闻的提纲。有前辈表示，这个方法不好，没有科学依据。但我认为多读多写肯定会帮助你进步。

需要注意的是，写作时，首先要做的就是掌握消息帧。倒金字塔结构的内容排序、5w1h的叙述、导语的录入和书写是关键；其次，要避开雷区，少用形容词和副词，只说明事实和出处，观点必须通过引文来表达，不能直接引用原文中作者的非叙述性语言。同时，“据报道”、“近期”等都是业内常用但不符合书写规范的词语。尽量谨慎使用或避免使用它们。

关于评论，重要的是多看。近几年考试大多是“小评论（原谅我这么任性地造了一个词）”，也就是200字以内的评论或者微博评论。平时多关注人民日报微博《明天你好》，多看新京报评论。注意掌握评论中使用的语言和逻辑。这些观点是深刻的，而不是极端的，并且具有启发性。这是一部考场高分的作品。

3、广告、公关、广播电视

我复习这三门课主要是根据圣才大书上的笔记，主要是因为时间紧张，没有时间在实践中仔细学习。

广告，推荐倪宁010-30000。本书讨论了今年硕士的广告问题，即“明星代言广告应注意哪些问题？”广告是一本厚厚的书，但其中的理论并不多。主要是记住USP、ROI等关于广告效果的理论，以及书中一些专业术语和问题的讨论。

公共关系专业，我只考了一年，所以复习的时候真的很迷茫。当时我主要背的是一些危机公关理论（比如3T原则等）。今年的考试是对“冰桶挑战”的分析。坦白说，这个问题是我最不确定的一个。记得“罗辑思维”公众号推送的语音留言简单讲到了下面的冰桶挑战，就硬着头皮写下来。不过，通过这道题我们可以发现，公关题非常贴近热点话题，仅仅掌握理论是没有用的。

广播电视方面，今年考试在“芒果TV”独家播出。广播电视上的这个问题也是业界的热门话题，所以书中应该没有现成的答案，所以我们要善于观察热点。我从OTTTV、卫视竞争、版权保护、开播率下降等角度来回答这个问题。基本上我都是用行业的最新趋势来分析的。所以，实践题最重要的不是理论，而是考验我们联系实际、贴近热点话题的能力。

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