考研英语阅读方法之宏观阅读法答案(宏观分析英语)

阅读技巧在阅读中的作用是不言而喻的。在阅读考研英语阅读文章时，可以运用一些宏观和微观的阅读技巧。所谓宏观阅读技巧主要是指文章的结构。了解文章的结构有助于理解文章、把握主题。阅读部分常见的文章结构包括：

累积进展

全文从抽象到具体、从简单到复杂进行论述。文章首先对相关主题进行一般性介绍，然后逐步具体化该主题。这类文章每段开头常出现表示递进关系的副词，如除了、此外、此外等。文章的主题一般可以通过各段落首句组合得出。

文章举例：1995年的第三篇文章和2000年的第二篇文章。

一个中心概念

整篇文章围绕一个核心概念展开。如果是自然科学文章，这个概念就是文章的主题。如果是社会科学或者人文学科的文章，还要注意作者对这个概念的态度。

文章举例：自然科学优秀文章为1998年第5篇；人文学科的杰出文章是2000年的第五篇文章。

两个中心概念

本文首先提出两个核心概念，然后分节讨论。把握这类文章的关键是要关注这两个核心概念的定义，以及它们的区别和联系。这种结构分为两类，一类是两个概念并列，一类是两个概念对比。对于后一类文章，应注意两个概念之间的区别，以及作者对每个概念的态度。

文章举例：两花齐放的平行类型文章——2001年第一篇文章；两朵花盛开的对比类型文章——1995年的第二篇文章和1996年的第五篇文章。

现象——解释类型（phenomenon-explanation）

在现象——解释型文章中，作者在文章开头给出了一个现象，相当于提出了一个问题，然后对这个现象进行了解释，相当于提供了问题的答案。当然，这类文章的主题是最重要的解释或作者强调的解释。阅读时要注意作者给出的主要原因。文章举例：1997年的第二篇文章和2000年的第四篇文章。与现象解释文章类似的是问答文章，作者在段落的开头或结尾提出一个问题，然后给出这个问题的答案。此类文章的核心内容是对该问题的主要答案。

文章举例：1996年第四篇文章、2001年第三篇文章。

问题—— 解决方案类型（问题-解决方案）

在这类文章中，作者首先提出问题，然后提供问题的解决方案。如果有多个解决方案，则以作者认可的方案为主题。

文章示例：2005年的第二篇文章。

除了文章的结构之外，还应该了解报纸、杂志、杂志上文章的一般特点，因为这类文章在考研阅读中占有很大的比例。报纸杂志文章的主要特点是：

1. 参与。通常以有趣或引人入胜的故事或背景开始。

2. 吸引他人。讲故事或介绍背景的目的是介绍主题。因此，时代文章的主题往往出现在第一段的最后一句或第二段的第一句。

3.假装客观。作者首先不陈述自己的观点，而是客观地陈述各学派的观点，最后表达自己的观点。在确定作者的态度时，主要根据给出的例子来判断。如果例子表现出积极的态度，说明作者对这件事有积极的评价；否则，他的评价就是负面的。

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