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考研词汇该怎么背(考研英语词汇怎么背啊)
随着英语学习中语言知识的增加和内容的深入,特别是词汇量的不断增加,相当一部分学生无法应对英语学习,或因学习落后而厌学,渴望学习英语。知识变弱了,主动性也变弱了。能力退化,从而直接影响学生能力素质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面,普遍存在记忆方法单一枯燥、遗忘严重、死记词义、认词、用词困难等问题。这对于准备考研英语考试的同学来说是相当危险的。如果他们找不到合适的单词记忆方法,那么在研究生英语考试中就很难取得好成绩。那么我们怎样才能复习才能取得更好的成绩呢?下面我给大家总结一下。
一般来说,教学大纲的语言知识测试要求包括语法知识和词汇两个方面。关于词汇,英语大纲要求“考生应能够掌握”。其中,英语(一)强调“考生除了掌握单词的基本意义外,还应掌握单词之间的意义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握单词之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词源、词根、词缀等词汇产生的基本知识。可见,英语(一)更注重对词汇意义和用法的深入探究,强调避免死记硬背单词,要求考生灵活学习和使用单词。因此,在背诵单词之前对单词进行分类非常重要。考研英语词汇一般可以分为以下几类:
1.熟悉的单词
对于已经完全掌握的单词,背的时候只需看一眼:可以先覆盖定义,看英文,想意思;然后盖上英文,看定义,拼出纸上的单词,这样就是一个双向的过程。如果没有什么问题的话,就可以放手了。建议在词汇书中轻轻划掉这些单词。这不仅可以节省你下次背单词的时间,而且当你看到越来越多的单词被划掉时,也是对自己的一种鼓励。这里我想说的一点是,现在市面上很多词汇书的排列往往都是以an开头,涵盖了考研之前的所有单词。说的很全面,但其实有很多过于简单的话实在是没有必要。所以建议大家在选择单词书的时候不要选择an开头的,而应该选择经过筛选的。
2、新词
这里的生词分为两类:完全不熟悉的生词和我们还没有掌握的生词。处理这些单词除了想尽一切办法去背之外,没有其他办法。在这类词中,有一些词出现的频率较低,或者比较专业,我们不经常使用。我们不一定要完全掌握它们,但只要它们出现在阅读中我们就能认出来。其实,要求我们充分掌握能拼写、能使用的单词的,主要是写作时所使用的词汇。
3.高频词
这是最重要的一句话。此类词意义较多,伴词较多,搭配灵活,在各种场合出现频率较高,同义词、反义词较多。最好完全掌握这类单词。如果确实有困难,也可以分两层来背。首先,一定要掌握那些拼写比较简单、含义和用法较多的核心高频词,因为这些词不仅要能在阅读中识别其含义,而且在写作中也能使用它们,所以它们的拼写和用法必须是确定的。你不能犯错误;而对于个别单词的拼写太复杂无论如何也记不住,或者用法太多记不住的,就不要太纠结了。最坏的情况是,你在写作时不会使用它,而会寻找其他单词来代替它。因为写作时首先要保证的是准确性,不要为了脱颖而出而用自己模棱两可的话,反而犯错误白白送分。由于核心高频词仅凭考生的能力很难区分,因此建议在选择辅导书时,最好选择有核心高频词的材料进行复习,这样可以达到事半功倍的效果事半功倍。
4. 生僻字
我们还应该注意我们熟悉的单词。也许我们只熟悉这个词的一种含义。除此之外,它还有其他含义。有些含义连我们都不常用,考研可能一模一样。这个意思,所以,在背单词的时候,要把这些不熟悉的意思抽出来,重点记忆。因此,在选择词汇书时,最好选择包含熟悉单词和生僻含义的词汇书。
由于核心高频词仅凭考生的能力很难区分,因此建议在选择辅导书时,最好选择有核心高频词的材料进行复习,这样可以达到事半功倍的效果事半功倍。
考研英语词汇的记忆需要大量的记忆和不断的重复,这是一个枯燥的过程。如何让自己找到背单词的乐趣,是掌握考研词汇、完成基础阶段复习任务的前提。建议考生不仅利用业余时间背单词书,还可以利用在线背单词功能,摆脱背单词的枯燥感。同时,还可以结合大量历届考研试题原句和权威翻译。词汇解释全面、详细。新单词本功能提醒您及时复习生单词,单词发音功能和互动练习可以让大家在不知不觉中进入背单词的乐趣。从而更好更快地掌握英语词汇精髓,为考研做好准备。
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