2009批次形势与政策作业(2009批次《形势与政策》作业)

国内时事主要关注中国共产党和中国政府发表的路线、方针、政策和重要文件，重点报道国家领导人的重要文章和讲话。专家认为，这些问题将是试题的重要信息来源和出题点，值得考生格外关注。

从近年来考研试题分析，国内部分占比最大的是中央全会文件报告和领导人讲话。例如，2008年的第15题，以中共中央全会的文件和报告为测试点，考察了中共十七大报告的内容。 2001年文理科第14、27题审查了中共十五届五中全会文件的相关内容。 2002年中共十五届六中全会审议文理科第十五号文件。2004年中共十六届三中全会审议文件。 2005年考了第30题，2005年十六届四中全会考了第27、28题。 2002年的十六大报告成为考试重点，先后出现在2003年试题的第14、15、27、28题，2004年的36道分析题，以及17道选择题中。 2005年的试题。以主要领导人讲话为基础的试题包括2001年文理考试第28题，检验了江泽民同志视察广东时在讲话中提出的“三个代表”重要思想。 2002年文理考试第29题考的是江泽民。胡锦涛同志《7月1日》讲话、2006年第32期胡锦涛同志在联合国成立60周年峰会上的讲话等

因此，我们完全可以预见，2009年的国内时事一定会审视党的十七大报告中的相关内容，以及胡锦涛同志在一些重要场合的讲话。考生一定要注意。

如果对近年来的国际考试题进行分类的话，大致可分为以下几类：

一是审视中国的外交政策和对国际形势的把握，特别是中国对发展对外关系、应对重大国际事件、回答重大国际问题的立场、看法和主张。例如，2001年文科和理科考试中有29道题考察了中国提出的安理会常任理事国应遵循的原则。

二是国际关系特别是大国关系特别是中美、中日、中欧关系出现新变化、重大突破。比如关于欧盟进程，2008年第16题。比如关于中美关系，2001年《文理》第15题考察了《与台湾关系法》引起的中美关系危机。 2004年的问题14、15考察了中印、中欧关系的新进展。关于朝韩关系，2001年文理考试第30题考察了朝韩最高领导人之间的历史性会晤。关于日朝关系，2003年第29号问题审查了《日朝平壤宣言》。

三是国际社会主要国家的重大时事、热点和动态，如美国、英国、法国、俄罗斯、日本、印度等国家的重大时事。例如，2002年文理题第28题和第30题分别在上海合作组织会议和第九届APEC上海会议上进行了测试。 2003年第30号问题继续审查上海合作组织。 2004年，问题13研究了欧盟建立欧元区的进展，问题28研究了中东和平问题，问题29研究了朝鲜核问题。 2005年，问题15审查了以色列的“单边行动计划”，问题29审查了朝鲜核问题的六方会谈。

当然，目前的“形势与政策”的提出方式是灵活的，特别是国际部分。它不再直接考察重大事件的表面现象，而是深入问题，要求考生分析原因。如果是多项选择题，选项就会混乱。它的变化很大，考生需要精通相关的国际背景才能做出正确的选择。如果有分析题，出题者将测试考生通过解释材料和应用基本原理来分析现实生活问题的能力。通过长期的教学和研究经验总结，文都政治教研中心认为，重大分析问题的时事与多学科交叉分析已成为一定方向。

考试总编辑祝各位研究生梦想成真！

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