重视基础理论(重视基础理论知识作文)

中国近现代史纲要既是一门新兴学科，又是一门综合学科。它兼有历史学和政治学的特点。因此，它以丰富的历史事实为依据，凸显了该学科浓厚的理论性。政治性决定了考试方式的多样性。为了帮助考生更好地应对考试，根据本学科的特点，总结了几种复习方法，供考生参考。

1、宏观把握，思路清晰

从内容上看，《中国近代史纲要》主要讲述了中国近代以来抵抗外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史；从时间段上看，主要涵盖1840年鸦片战争至今的时期。这段历史。 《中国近现代史》显而易见。它由中国近代史和中国近代史两部分组成。其中，1840年至1949年的历史一般被认为是中国近代史（第一章至第七章）。该部主要讲述了外国列强入侵中国，中国人民反抗内外压迫，不断探索救国救民之道，追求民族独立和人民解放的故事。值得注意的是，中国近代史以1919年五四运动为起点，分为旧民主主义革命（第一至三章）和新民主主义革命（第四至七章）两部分。中国近代史（第八章至第十章）主要指新中国成立以后的历史。主要讲述我国社会主义革命、社会主义建设和改革的历史。其目的是实现国家富强、人民共同富裕。

2、加强记忆，注重基础知识的掌握

大纲课程包含很多知识点，尤其是一些小知识点。关于时间、事件等知识点非常碎片化，但也是考试的要点。因此，考生一定要注意对这方面知识的总结和记忆。根据大纲的要求，记住所有要考的知识点以及重要的时间和事件。通过做题来强化大脑对知识点的记忆。在这部分多做一些选择。性问题。对于重大事件，特别是具有纪念意义的事件，建议考生总结与这些事件相关的问题。例如，2011年是1911年辛亥革命爆发100周年，也是中国共产党成立90周年。关于这个问题，考生需要掌握：1911年辛亥革命的原因、时间、地点、结果和意义，以及中国共产党成立的时间、地点和影响（当时的影响）时间和现在的影响）。这些都是最基本的知识掌握。

3.以时间或事件为轴总结相似的知识点

大纲的这一部分涉及到大量的时间和时间。如果考生单独背，不仅不稳定，而且太碎片化，很累。因此，考生可以根据事物或时间之间的某种关系串起来。把它们放在一起会更容易记住。例如，关于中国共产党召开的几次重要代表大会：中国共产党第一次、第二次、第三次、第八次、第十二次、第十三次、第十四次、第十五次、第十六次、第十七次全国代表大会，“第八十七次会议”，“七届二中全会”、“十一届三中全会”等，关于这些会议，你需要了解他们的时间、内容、主要贡献、意义等，并把这些相关的知识点同时，整理好，做到有条理，牢牢记住。

4、历史与理论相结合，以史实为依据

本课程的大纲易于结合实际，特别是当今社会的形势政策和热点问题来审视。跨学科的考试方式主要考验考生的综合分析能力，这往往让考生感到举步维艰，有的考生遇到此类问题会不知所措，不知道如何下手。因此，考生在日常的备考和复习中，一定要有意识地培养自己的综合分析能力。

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