考研心理学时间分配(考研 心理学)

研究生心理学考试不仅是对考生本科学习期间所学知识的检验，也是对考生是否有从事心理学研究潜力的检验。教学大纲明确规定，心理学考研的考核目标是本科阶段所学的心理学基础知识、基本理论、基本方法，以及熟练运用这些知识、分析问题和解决问题的能力，并了解当代心理学的发展趋势。这些都是心理学考研成功的必要条件。

在历年考研的复习总结中，我们发现，那些能够在最后阶段顺利进行、顺利进行的，大多是因为能够在复习初期合理安排学习时间，制定一套学习计划。良好的复习习惯和套路，这使得后期的复习变得更加容易。如果你是报考该专业的学生，基础好、基础比较深、解决问题能力强、知识丰富，暑期复习时间可以安排较少的专业课时间。如果你跨专业申请，对心理学了解不够，基础薄弱，需要进一步强化解决问题的能力或知识基础，暑期复习时要注意加强专业课程的学习。建议2013年考生每天抽出一定的时间系统复习专业课程，不断集中精力，持之以恒地攻克。

备考普通心理学考试过程中常见的一个问题就是眉毛、胡须被刮伤。导致头脑中的知识点杂乱无章。最终是浪费时间和金钱，不系统，事倍功半。事实上，面对这样一个理论性和事实性的课题，我们的基本复习策略应该是结构优先、理论优先。把结构放在第一位，就是在头脑中形成学科的基本结构。普通心理学主要介绍心理学的整体研究概况，即介绍心理学的一些最重要的原理和重要领域的研究。主要内容包括情感过程和意志过程，另外就是人格心理学，比如能力、性格等。学好普通心理学，为学好其他学科打开大门。在学习普通心理学的时候，一定要时刻知道自己所学的内容部分位于哪个领域，处于什么知识框架内，这样理解和记忆就不会特别困难。

1. 心理统计与测量

在心理统计学的学习中，你可能会遇到很多问题。首先，自己要多思考。如果还是不明白，最好和其他人讨论一下。这支烟可以更好的提升自己。学习时，尤其是初级阶段，要以理解为主，力争不出现不懂的知识盲点。在处理具体的统计方法时，要理解方法、认清条件。了解方法需要大家了解每种统计方法的基本原理和思想。作为应用统计学的一个分支，心理统计学的基本要素是认识条件。不同的统计方法适用于不同的条件。大家应该根据实验设计选择相应的统计检验方法。

2.实验心理学

复习实验心理学，建议对逻辑、方法、范式有深刻的理解。逻辑是实验科学的因果逻辑。明白了这一点，我们就能明白实验中为什么要设计自变量和因变量，为什么要控制不相关的变量，如何进行实验控制，如何设计实验、安排受试者和实验条件？由于实验心理学部分侧重于实验设计和方法，因此准备过程中应注重对实验设计的宏观把握和微观分析，并注意不同类型设计的细微差别。方法主要包括两个方面，一是实验心理学的控制和设计方法；二是实验心理学的控制和设计方法。另一种是实验心理学的具体研究方法，主要要求大家了解传统的心理物理学方法、信号探测理论、反应时间方法等。范式主要是特定领域的实验，会有自己的实验部署模式。这是对某种实验范式的实验范式的理解，实际上是逻辑和方法的具体操作应用。同时，每个人都应该了解特定领域的实验流程。另外，注重实验分析和设计中存在的问题，逐步培养运用实验设计解决心理问题的能力。建议大家找一些相关的设计案例来分析。

3.普通心理学

它是研究心理学的基本原理和心理现象一般规律的学科。从学科特征来看，普通心理学应该是一门理论性和事实性的学科。

4. 教育与发展心理学

教育硕士提醒我们，在查看和比较教育心理学和发展心理学各自的教学大纲和教材时，可以大致跨越两个学科，增强对知识点的理解。例如，发展心理学中的年龄特征、认知、语言、社会性等领域发展的相关理论和经典实验研究，以及每个年龄段的特点是什么，每个年龄段出现的重要心理问题，与教育心理学所采取的对策和教育教学过程中的各种现象及相关问题应相互联系起来看待。

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