考研数学2010难度(2010考研数学难度系数)

一是学习时间紧、基础薄弱、复习进度相对较慢的学生。

这些学生大部分还处于强化阶段的复习过程中。复习参考书上的题他们可能没有做过一次，觉得很难。解决一个问题需要花很多时间，但不一定能完全理解。再想想，距离考研的时间越来越近了，难免失去信心。这个时候我们就需要调整心态，审视策略。无论11月20日前复习工具书取得什么进展，都必须参加真题训练。不要因为参考书没复习或者复习不够而推迟真题的训练。历年真题在考研中的地位是任何信息都无法替代的。我们要做的就是如何在有限的时间内获得最大的收益。也就是把真题研究透。如果报班的同学此时做真题的话，会分为三个步骤：

1、11月20日至12月15日，结合复习书对考核知识要点的讲解，对试题进行分类分析。

由于前期时间有限，复习的不是很充分，有些知识点可能没有完全掌握。首先我们需要先复习一下知识点。复习参考书全面讲解了大纲所需的知识点。详细阐述了考试的重点、难点和常见考点，指出了历届考生在运用基本概念、公式、定理等知识解题时容易出现的问题和常见错误，并给出了相应的注意事项。加深考生对基本概念、公式、定理等关键内容的理解和正确应用。学习完参考书中讲解评估知识要点的章节后，再做第三部分试题分类分析对应往年真题。历年试题分类分析，将历年内容相同的试题汇总在一起，并提供详细答案。这样可以让考生在复习这部分内容时更容易理解：这部分内容考了什么样的题，从什么角度提出命题，哪些知识点经常与命题联系在一起等等，使考生能够深入掌握研究生数学试题的广度和范围，并能在复习时明确目标、做到心中有数。同时，将历年内容相同的试题放在一起，可以使广大考生掌握近年试题与往年试题之间的一些特殊联系。

将两者有机结合起来，可以有效弥补前期审核不足的遗憾。

2、12月16日至12月30日参加1996年至2009年考研试题。

经过上一轮考核知识要点的复习和历届试题的分类分析，我们加深了对基本概念、公式、定理等关键内容的理解和正确运用，也加深了对考试知识点的理解和正确运用。掌握研究生数学试题的广度和深度。接下来的任务是每天完成一组测试题。最好集中精力完成整套试题，然后检查答案，以检验自己的复习效果并及时查漏补缺。

3、12月31日至1月1日做2010年真题，完成模拟

2010年的真题是全新的题型，可以作为考试。他们需要完全模拟考场。第一天，你专注于三个小时的自测、作答和评分。第二天，你总结错题的知识点，和之前一样。再做一遍知识点对应的题。

这主要是复习真题的三个步骤。接下来，我们进入一月。距离考研只剩两周了。一月份的最后两周，我们会回到课本，重点整理重要的定义、定理和推论。最重要的定理就是最重要的定理。最好能够自己证明一下，然后重点复习错题以及错题对应的知识点。

二、学习时间多、基础好、进步快的学生

这批学生一般都能按计划完成10月份强化阶段的复习，包括参考书的全面复习、强化课程的听讲、讲义上的独立练习。有些学生甚至可能会复习参考书。我已经做过不止一次、两次甚至三次了，掌握了一定的解题技巧、解题思路和方法，这让我在解题思维上得到了一定的训练。那么这一类考生的冲刺阶段主要是做套题，重点是对往年研究生数学考题的分析。有时间和精力的同学可以选择一本模拟题的书来做。

我们还将这组问题分为三个步骤：

1、11月完成1996年至2007年真题

我们做套题的原则是两天内做完一年的真题。第一天，我们重点进行三个小时的自测、答题和评分。第二天我们总结错题的知识点，重复之前做过的同样的知识点。再次。原复习中各科目知识的综合训练，需要学生更加集中注意力。我们训练的是解决整套题和应试训练，其中包括很多因素，比如：完成整套试卷的时间是每道题的作业、做题的顺序、解题步骤的写作技巧等等，这些因素直接影响整套试卷的测试结果。希望同学们好好利用这段时间，养成良好的提问习惯。

2、12月10日前，根据试题分类分析，再次复习1996年至2007年的真题。

除了复习和总结正确题和错误题外，重点了解考题内容是哪类题目、命题是从什么角度出发、命题经常链接到哪些知识点。掌握研究生数学试题的广度和深度，明确目标。要注意这一点。

3.完整模拟考场，做2008年至2010年真题

通过之前1996年到2007年真题的复习，我对真题有了一个大概的掌握。我会用2008年到2010年的真题来模拟考场。如果有学习的朋友，可以一起练习打造一个类似的考场。紧张的竞争氛围可以帮助你更早的熟悉这种氛围，熟悉这个环境，让自己适应考场的氛围，避免现场表现不正常，锻炼你稳定的心态，提高你的应试能力。考试后学生最好能交换试卷并批改试卷。让这次考试更加正式一些，给自己一些压力，营造一种竞争感。

对于基础较好、复习进度较快的同学来说，对于那些力争数学140分以上高分的同学来说，真题复习可能还不够。在接下来的时间里，如果在12月底之前完成了两轮真题训练，已经报名该班的同学已经顺利完成了冲刺课程，最好从其他考试类型中找到真题来做。再次，因为从近几年的出题格局来看，三类数学考试的出题重复率有所上升，所以做一些其他考试类别的真题还是有必要的。例如，第一名的考生可以做第二名和第三名的真题。注意考试大纲的要求。超出教学大纲范围的问题不需要做，特别是对于第二名的考生。据说概率、曲线面积积分、级数部分不用看。这就需要熟悉大纲要求的内容。这个阶段不需要做奇奇怪怪的题，更不用做过分的题。另外，做一些模拟题，但不要太多。这个阶段，重点还是复习原来复习过的资料或者参加过的课程。

进入一月份，距离考研仅剩两周时间。一月份的最后两周，回到课本，重点整理重要的定义、定理和推论。最好能够自己证明相关重要定理，并重点复习错误。错题对应的题名及知识点。这个非常重要。希望在最后的关键时刻，大家继续努力，为研究生数学取得好成绩而做最后的努力。

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