研究生复试考察内容(研究生复试考察什么能力)

考研复试包括哪些部分？如何检查？考生需要提前了解这些并做好准备。下面考研频道将从三个方面来谈谈复试问题，供大家了解。

?复测时间及成分分析

（一）复试时间一般为3-4月

（二）复试在考研中的权重为30%~50%

（三）复试分为笔试和面试

（4）笔试分为英语听力笔试和专业笔试

（5）面试分为英语口语和专业课面试

?复试英语考试形式

（1）自我介绍及常见问题：结合自身情况，整合现有信息，做出适合自己、突出自身特点的自我介绍。

(2)主题演讲：清楚地表达自己的观点

(3) 现场翻译：英译汉

?专业课复试：一定要突出自己的优势

1、文科学生突出社会实践和科学研究

（一）管理类专业文科学生应提高数学分析能力

复试前，考生应在知识储备方面做好充分准备。

例如，由于近年来报考管理类专业的考生多来自其他专业，原专业为理工科的考生应多花些时间在管理专业上，而原专业为文科的考生则应多花些时间在数学分析上。

事实上，管理类专业欢迎理工科考生申请。因为理工科学生的假设、建模、论证能力以及数理基础对于研究生阶段的研究非常有帮助。写论文和做项目的时候也会用到很多定量分析，所以那些有理工科背景的候选人会有更大的潜力。文科生虽然在应试和写作方面有一定优势，但缺乏复杂的知识结构和定量分析能力，会影响其长远发展。因此，文科生想要报考管理类专业，要注重培养自己的数学分析能力。

（二）关注热点话题，梳理文学史脉络

比如中国现当代文学专业，考生要打好基础，认真复习，放松心情。

关注当前的一些热点问题，更多地阅读一些当代最前沿的话题研究、热点讨论以及由此产生的争议和分歧。

总之，文学研究的一些最新变化值得更多关注。中国现当代文学专业相关书籍相对较多，作品、作家、理论书籍等琳琅满目，但也有规律可循。考生在考试前应梳理一下自己对文学代表人物、作品、流派、各时代思潮等的思考，以便答题时能直接找到要点。

初试仅限于学生的应试能力。一个学生的理论基础和知识储备，从一张试卷上就可以看出。然而，仅仅通过笔试并不能充分展现学生的学术潜力和个人能力。因此，复试对于能力突出的考生来说是一个凸显自己优势、证明自己的好机会。各大学对此也做出了相应的规定。例如，上海交通大学要求每位考生复试时提交一份“名单”，包括本科专业课程、学业成绩、各类竞赛获奖情况等。

复试环节，导师更关注考生的社会实践和学术研究。复试时提交一份特色突出的学术简历，往往能给导师留下良好的印象。学术简历的内容一定要强调你本科时做了多少个学术课题、读过哪些专业书籍、写了多少篇文章、发表了多少篇文章。目的是让导师发挥你的学术潜力。如果有核心期刊发表的论文，最好带上当前期刊去请老师核实。

2、理科生重视实践，比赛获奖体现实力。

动手能力非常重要。初试已经考察了考生的基本技能，复试以面试为主。

例如，生命科学研究所非常注重考生归纳推理的逻辑能力和实验知识的积累。由于该研究项目与国外交流的机会较多，因此英语听力测试起着重要的作用。在大学期间完成毕业设计也很重要，因为它可以测试候选人的实践能力。实验方面，主要关注考生做了哪些实验，是独立完成的还是在老师指导下完成的，实验设计过程中使用的仪器设备，实验中使用的原理以及对实验结果的判断。结果。例如，在做细胞实验时，会问考生如何选择药物、如何分组、如何考虑比较、如何分析判断结果、如何用统计方法分析可靠性等能力。结果。对于考生来说，理论与实验的结合非常重要。一些高校可能片面注重考研率，而忽视对考生实际能力的培养。我们要尽量避免这种高分低能的情况，所以一定要加强复试中的技能训练和实验。角色正在接受检验。

复试前的一两个月，应重点弥补自己的不足，加强对未知知识和实验技能的理解。如果考生在毕业设计或实验方面训练较少，可以主动联系研究所进行，做到早接触、早了解、早回应。

复试期间，理工科导师也非常重视学生的科研成果，比如挑战杯、数学建模竞赛等获奖经历。考生的获奖经历对于复试有很大帮助，可以让复试考官认可你的学术潜力，让你在众多复试考生中脱颖而出。

已经是浙江大学计算机专业的小宇谈到了自己的复试经历，认为如果之前获奖过，比如数学竞赛或者挑战杯等，那么复试的日子就是当它们派上用场时。你一定要记得声明一下。他说：“这一点我很幸运，因为我在准备考研的时候报名了一个数学竞赛，并获得了一等奖。后来我才知道它有多么有用。如果你以前做过任何项目，比如技术相关的兼职或者建立自己的网站也是一种体现自己实力的优势。”

理工科复试与文科复试的另一个区别是对考生实践能力的考察，尤其是化学工程与技术、环境工程、生物工程等工科类专业，因为这些科目要求较高。注重学生的动手能力，未来的研究生学习将以实验为主。按照实验标准规范操作是实验成功的关键，也能体现出学生是否具有严谨的科学态度。

很多工科专业在复试中也将实验技能考核纳入其中。一般实验技能测试的具体形式是：给予学生操作指导，要求学生按要求完成相应的实验过程。一般来说，实验过程比较简单。考官会在实验过程中观察考生的操作是否规范，如移液器的使用、滴定姿势等，以及实验过程是否细致严谨，实验结束后操作台是否干净。其他详情。考生在复试前应做一些有针对性的培训，并请实验室老师帮助其规范实验室操作流程。

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