啃英语单词怎么说(啃 英文)

背单词是考研英语的关键，这已经是老生常谈了。然而，仍有许多学生无法提高词汇量。他们看似找不到适合自己的方法，但实际上却没有找到背单词的本质。考研英语这块大骨头具体是怎么“啃”下来的？关注国考网，了解考研英语注意的五件事！

首先，大纲中的5500个词汇只是一些核心词汇。也就是说，这5500个词汇只是考研词汇的一部分。我们记住的词汇远远超过5500个；

其次，在解决英语阅读中的问题时，我们通常会遇到使用同义词、下义词、反义词来解决问题的方法。因此，我们不仅要掌握单词的常用含义，还要掌握单词的生僻含义。搭配、同义词等，对研究生英语考试各个部分都会有很大的好处。如果你没有足够的词汇量，你肯定做不到这一点；

第三，教学大纲还允许有3%的超出教学大纲的单词。也就是说，即使你把教学大纲里的5500遍全部背下来，仍然会有你不认识的生词。因为研究生招生考试是选拔性考试，是对报考学生的筛选，检验考生分析问题、解决问题的能力。它不像能力测试，只是测试学生的水平。

对于大多数考生来说，记忆单词也是一个难题。这里还需要提一下的是，你可以使用单词记忆软件，充分利用你的碎片时间来重复单词，加强记忆。使用该软件，您不仅可以系统地整理教学大纲中的5500个词汇，还可以系统地整理教学大纲外的1300多个词汇。另外还有同义词、近义词，还有词组、句子，还是比较齐全的。如果遇到不认识的单词，还可以使用词汇书功能来记忆。

当然，我们不仅需要记单词，还需要培养猜单词的能力。虽然我不认识这个词，但根据各种线索我也能猜出它的意思。比如根据我们之前学过的词缀来猜测，比如overstatement，它是由前缀over-和词根statement组成的。 over-是“过度”的意思，statement是“陈述”的意思，所以“over-statement”就是“夸张”的意思。此外，我们还可以根据上下文、语法等知识来解决问题。

考研英语中，很多单词有多重含义，有的同时有多种含义。单词的考试也是千变万化的，所以不要死记硬背单词，而要注意多个维度的结合。最好训练自己记住单词。词趣。这样，我们就有希望“啃”掉考研英语词汇这块大骨头了！

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