考研新大纲的变化及对策分析(考研新大纲是什么意思)
新考研大纲的变化及对策
上周，2005年英语考研大纲正式发布。初试完全取消英语听力部分，改为复试；阅读理解新增题型，要求学生根据上下文添加内容；作文中加入了应用写作，同时词汇量也得到了很大的提高。种类。
考研英语体现公平与个性
复试英语听力的举动，体现了我国研究生考试个性化的又一进步。欧美等国家进行研究生考试时，基本上都是根据自己的要求进行独立命题考核。由于每个专业对英语水平的要求不同，有的专业可能更注重文学阅读能力，对听说能力要求相对较低，而有的专业可能对听说能力要求较高。这种“一刀切”的统一评价体系显然不能满足不同专业的不同需求。将听力考试纳入复试，让各个机构进行独立评估，才能真正发挥出这种考试形式的作用。
研究生英语考试更注重对综合能力和应用能力的考察。
此次英语考研的调整，并没有削弱对听力等方面能力的考核，而是让整个英语考核向着更深更彻底的方向发展，更加注重对考生整体英语能力的考核以及实践和应用能力。范萌认为，本次考研大纲调整，取消了必修单词的中文释义，这符合现实生活中英语实际使用的需要，因为在现实生活中，人们并不追求字数。而是用尽可能少的词语表达更多的意思。同时，阅读理解增加了新的题型，重点考查学生对整篇文章语言环境的掌握，而不仅仅是考查学生对局部细节的理解。这也弥补了研究生英语考试中多年来存在的考试问题。漏洞。实用性文章的介绍体现了学以致用的原则和专业性的原则。总体来说，本次考试大纲的调整都是以弥补以往考研英语水平为中心，目的是让考研英语更加严谨、系统。
1.词汇变化及对策
变化：词汇量从5300小幅增加到5500；旧大纲每个单词旁边都有中文含义，而新大纲取消了中文含义。
分析：虽然与旧大纲相比，新大纲只增加了200个单词，但由于取消了单词旁边的中文释义，所有单词在英语中的约定俗成、非常规和引申含义都成为了大纲的内容。考试。不再存在检查超类的问题。这种审查方法由传统的对文字横向联系的审查转向对文字纵向延伸的审查。总的来说，在单词部分，测试难度有了很大的提升，这也影响了整体测试难度的提升。
对策：首先要特别注意新大纲中新增的200个单词，因为新增的单词一定是考试的重点，否则就没有必要添加。学习这200个单词的时候一定要注意理解它们的引申义。其次，对于剩下的旧词，除了掌握旧大纲规定的词义外，还必须重新掌握其引申义和一些约定俗成的用法。
2、听力部分的变化及对策
变更：初试听力考试取消，复试听力考试。
分析：将听力考试纳入复试并不意味着这部分的难度绝对降低。相反，由于今年复试在整个研究生招生中的权重越来越大，听力考试仍将在研究生招生中发挥重要作用。同时，这部分考试由于采用独立命题，会变得非常灵活，对考生的能力提出了更高的要求。
对策：首先了解自己即将申请的专业对英语水平的具体要求，并根据这些要求做出合理的复习安排。其次，适当调整复习顺序，适当将听力放在较靠后的位置，不放弃听力复习。毕竟，考生首先需要通过初试。同时，在复习过程中，要重点练习一些专业相关词汇和句子的听说。
三、阅读部分的变化及对策
变化：添加了填写阅读问题。
分析：阅读增加了新题型，使得阅读成绩占据了更大的比重，成为整个研究生英语考试中最重要的部分。此次新增的题型与取消的翻译题型形成鲜明对比。翻译题型侧重于测试细微的文章阅读能力，而新题型则为开放式填空题型。问题类型。重点考察学生的宏观阅读能力和理解文章段落之间联系的能力。文章的长度也显着增加。总体来说，阅读难度有一定程度的增加。
对策：虽然这种填空题型在研究生英语考试中首次出现，但对于整个英语教学和考试来说并不是一个新的题型。在PETS 5级考试等重要考试中也有类似的题目。当题型出现时，考生可以在新的研究生英语辅导教材发布之前，使用类似的试题类型来熟悉该题型的解题思路。同时，在日常复习中，要注意多阅读历届考研试题和精读题，多阅读有针对性的长段落文章，增强阅读耐心和对段落之间逻辑关系的理解。整篇文章。
4. 构成部分的变化及对策
变化：作文部分首次增加了10分的应用写作。
分析：整个考研英语试题中作文的比重再次提高。将实际应用写作纳入考研试题，意味着整个考研英语正在向更加专业化、实用化的方向发展。但从考试的角度来看，普通作文其实难度更大，因为考题和句型更灵活；而实用论文是一种模式化写作，更容易掌握，评分标准也更简单。所以总体来说，作文难度并没有增加。
对策：应用写作是一个老题型，但一直没有被引入到考研英语中。在MBA入学考试和BEC考试中，都有实用的论文写作，考生可以根据这些进行一些参考。特别注意认真分析2005年大纲样题中的应用文写作，找出文章的标准结构，然后进行反复训练。
（范萌：北京新东方学校国内考试部优秀教师）
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