管综逻辑假设题解题技巧(管综逻辑论证)

“逻辑”这个崇高的词让很多人望而却步。其实最主要的原因还是“陌生”。当我们揭开逻辑的奥秘并充分理解它时，这种“奇怪”就会消失。本部分分享了《2021考研管理综合逻辑假设题型解读：方法可行还是有意义》的相关内容，一起来看看吧。

举个例子：某学校为了减少教师数量，决定裁掉教学不力的教师。这种推理就是“提出一种方法来达到某种目的”。如果这个推理要成立，那么它所依赖的假设就是“这所学校能够判断老师的教学是否有效”，即“方法是可行的”。如果学校无法确定教师教学是否有效，那么学校就无法识别教学无效的教师，也就不可能实现“精简教师数量”的目标。因此，“方法可行或A 有意义”是建立推理的良好假设。如果假设“方法可行或者A有意义”，那么这个定义就是推理成立的必要条件。因为如果A根本不可行或者没有实际意义，那么推理一定不成立，所以这个假设只是一个假设。

比如，在新年电影节的评选中，我们计划打破以往只有一部最佳影片的限制，按照历史片、爱情片等几个专业类型来评选最佳影片。这将使电影工作者的工作能够得到更公平的对待，也能让观众和电影爱好者对电影的质量有更多的发言权。基于上述信息，本次评级体系改革隐含了以下哪些假设？

A.影片类型的分类对于规范影片拍摄具有重要的指导作用。

B、每部电影都可以按照这些专业类型进行分类，没有遗漏。

C、观众和电影爱好者在做影评时喜欢划分类型。

D. 按类型划分电影，这样不太受欢迎的题材的电影就不会被忽视。

E、以往，由于最佳影片只有一部，影响了电影工作者参与电影节评审的积极性。

这道题要求你选择上述评价体系改革中隐含的假设，并注意区分支持和假设。 B方案对于上述评价体系改革是必要的，否则无法分类，体系改革无从谈起。其余四项虽然都积极支持这种制度改革，但理由都不是很充分。

通过这个问题，我们看到了支持性问题和假设性问题最重要的区别：假设是必要的、不可或缺的支持。假设必须得到支持，但支持不一定是假设。因此，提出命题的人如果想要增加命题的难度，一般会选择在增加阅读难度的前提下设计一个支撑选项。这时，易错选项的支持肯定不是推理成立的必要条件，所以可以用添加否定的方法（前面提到的否定替换法）来去掉这个错误的设置选项。

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