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考研英语新题型做法技巧(考研英语新题型题库)
今日内容:提纲示例问题:总结问题
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您将阅读关于学术界抄袭的标题列表和文本。从列表A-F 中为每个编号的段落(41-45) 选择最合适的标题。文本的第一段和最后一段没有编号。有一个您不需要使用的额外标题。在答题卡1 上标记您的答案。(10 分)
[A]作为学生应该做什么?
[B]抄袭的各种定义
[C]想法应该始终有来源。
[D]无知是可以原谅的。
[E]剽窃等同于盗窃。
[F]抄袭的后果
现代学术界的学者、作家和教师对于承认他人思想的使用有着强烈的感受。在英语世界,抄袭一词被用来形容不承认自己的想法来源的做法。简单地说,剽窃是“错误地挪用或窃取、发表自己的想法,或表达他人的想法”。
41_________。
对抄袭的处罚因情况而异。在许多大学,惩罚的范围可能从特定课程不及格到被大学开除。在文学界,国际版权法保护作家免遭抄袭,处罚可能包括小额罚款、监禁和职业生涯毁掉。通过版权法以及学术界和文学界的社会压力来保护学者和作家是一个相对较新的概念。这种社会压力和版权法要求作者严格注意其来源的记录。
42_________。
学生本身作为缺乏经验的学者,必须在使用其他学者的思想时进行自我批评,并对借用的思想和文字的来源给予适当的认可,以避免各种类型的抄袭,否则可能会发生可怕的后果。抄袭至少可以分为三种类型,因为学生无法正确识别来源,这表明抄袭是抄袭。它们的抄袭有偶然的、无知的和故意的。
43_________。
偶然或疏忽的抄袭有时是由于作者无法决定或记住想法的来源而造成的。他可能很久以前读过它,在一次讲座中听过它但后来忘记了,或者从与同事的讨论中二手或三手获得它。他也可能很难确定这个想法是否是常识,以至于不需要参考原始来源。此类抄袭行为虽然必须警惕,但属于最不严重的,如果吸取教训,可以免于受到严厉处罚。
44_________。
由于无知而抄袭只是一种说法,缺乏经验的作者往往不知道如何或何时承认其来源。记录的技巧——记笔记、引用、脚注、列出参考书目——很容易学习,可以防止作者在参考文献中犯下无意识的错误或遗漏。尽管新闻或思想没有版权,只有它们的表达才受版权保护,但当作者的思想来源受到质疑时,他不能以无知为借口。
45 __________。
最严重的学术盗窃是故意剽窃。作家受限于自己的懒惰和迟钝,抄袭了别人的思想和语言,并将其据为己有。他不仅偷窃,还试图欺骗读者,让他们相信这些想法是原创的。不道德、不诚实、无礼、卑鄙等词语被用来描述故意抄袭的行为。
抄袭的反义词是承认。所有成熟和值得信赖的作家都会利用他人的想法,但他们会小心地承认自己对来源的感激之情。学生作为正在发展的学者、作家、教师和专业领导者,应该认识到并承担起记录所有借用语言和思想的来源的责任。该专业的其他成员不仅会尊重奖学金,还会钦佩谦逊和诚实。
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