2011年考研英语阅读难吗(2011年考研英语阅读理解)

“花已谢”，万千考生翘首以待、被誉为考研圣经的“考试大纲”终于羞涩揭开面纱。对新考研英语大纲进行了深入细致的分析。希望考研同学一定要关注新大纲的一些新变化。哪怕是一个词的变化，也蕴含着题组的走向。

重点变化一：阅读量减少

文学学院的徐克峰要求考生注意，A部分的阅读量，也就是四篇文章的传统阅读理解，已经减少了。新大纲明确规定是1600字，也就是说每篇文章平均有400字。

这是什么意思？深入研究测试科学的老师指出：这意味着四、六级阅读成绩比较理想的学生，在考研阅读中更容易陷入解题误区，导致阅读成绩偏低。

老师指出，四六级阅读是速读，习惯了四六级阅读和解题的考研考生只有一条路：如果还是死路一条把这种速度偏差带入考研阅读和解题中。因为2011年考研新大纲明显呈现出阅读量减少的趋势。这就要求参加2011年考研的考生必须把阅读的重点从提高速度转向准确理解，这就是徐克峰老师在文都考研课上一直强调的“超精读”。

重点变化二：阅读难度降低

考生请注意，英语一中的八个专业阅读能力要求已缩减为“六个专业”。缺少哪两项？我们来对比一下2010年和2011年的新大纲，答案是：缺少了“理解文本的概念意义”和“区分论点和论据”这两个比较难的要求。

老师判断阅读难度有所降低的另一个依据是，2011年新考纲中，将2010年老考纲中的“做出相关判断、推论和延伸”改为“做出相关判断和推论”，即，“扩展”被更改为“这个更困难的要求已被删除。

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