华约和北约自主招生(北约华约考试)

伴随着北大失去自主招生阅卷权的消息终被确认，自主招生的语文考试已经越来越与高考语文趋同。自从2010年清华大学组织五校联盟、并将命题权与阅卷权移交给考试院起，“华约”的语文题就再也没有了千把字的文学批评与读后感写作，也没有了多少能够看出一些“自招”努力的四大篇现代文阅读和名词解释。直到今年，考试院又成为了“北约”语文的阅卷方，即便官方一再澄清这不会带来多少影响，我们也必须承认：有些题目，只有北大中文系的师生才能知晓个中深意、也只有北大中文系的师生才能够最精准地把握其背后的评判维度。这样的题目，今年是一定无法再出现在“北约”的语文试卷中了；取而代之的，则是那些熟稔高考评判尺度和相关流程的考试院老师更为适应的“准高考题”。

先说作文。2011年华约考“忧患意识”，导语第一段明确要求结合中国现阶段发展状况；先前的2010年考“电击网瘾”，2011年自主招生夏令营考“傍老族”，时评色彩更为强烈。今年考富兰克林关于理解与尊重的材料，仅要求“结合现实”。由“时事评论”到“结合现实”，华约过去自招语文就接近高考水准，现在连“接近”都可以省了。北约在2011年考的是“无尽的远方和无数的人们”，2010年考的是林庚评价李白(也用来评价林先生自己，林先生欣然接受)的“少年精神，布衣情怀，盛唐气象，建安风骨”。2012年的“暖”，却仅只剩下点儿个人的小感动。没有了精神和风骨，也没有了气象和情怀，自主招生下落到高考水准，已然成为不争的事实。今年的自主招生语文考试，基本坐实了其作为高考零模的预热性质。

结合试卷其它题目，从2010年自主招生语文考试起，连带自主招生夏令营(甚至部分保送生考试)，“华约”的试卷风格不是稳中求变，而是根本不变。两篇现代文阅读，一篇社科类一篇文学类，文学类考小说(今年考《马车夫彼得》，同前年一样是俄国作品)；一道诗歌鉴赏、一道文言断句、两句文言翻译，今年亦然，毫无新意。我在之前的课堂上反复强调过的、以“时间性价比”为维度取舍主、客观题的答题策略，现在看来完完全全都用得上。至于今年“北约”的文言文、现代文阅读，尤其是那篇谈自杀的《生命的滋味》，也很难讲比起高考来有什么实质性的区别，答案想必也会较前几年规定得更为死板、更容易阅卷操作。

简而言之，现今的自主招生语文科目，几乎已经沦落为给“北约”的数学和“华约”的英语争取答题时间的工兵性科目——据说数学老师和英语老师对于自己所授科目也是如此看法，那就未免更让人啼笑皆非了。就是我个人曾经寄予厚望的前十道客观选择题，也因为考查的内容由自主招生夏令营和保送生考试的现代汉语知识——更确切地说，是最最基本的从题干中提炼信息并推广判断的学术潜质——变为了语意衔接而黯然失色。然而，无论我们现在内心感受如何，我们必须看到：今年的变化，实际上是顺应了一个大的趋势，而非一次简单的逆流。联系到2012年内教育部将公布高考改革调整方案，今年秋季全国新课标将基本铺开，这样的大背景下，自主招生不可能恢复到过去那种自己拍板自己说了算的真正自主，它必然会面对各种力量这样那样的博弈，说不定这次的改变只是一次序曲，今后还会有更为猛烈的暴风雨也未可知。那么，拭目以待也好，静观其变也罢，或者是骑驴看唱本走着瞧，我希望每一位语文教师、乃至每一位教育工作者，都能够好好想想语文教育与国家未来的关系。成绩只是个结果，考试只是个形式，我们到底需要怎样的语文教育，语文教育是否需要更为多元化的考评标准，这些问题才是根本性的问题。要让形式服务于内容，而非让内容被形式牵着鼻子走。再这样戴着镣铐跳舞，作为鸡肋的语文，怕是连“弃之可惜”这样的评语都很难拿到了。(文章来源：学而思自主招生研究中心 刘纯)

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