2008年高考全国卷理综(2008年高考理综试卷全国一卷)

2008年高考趋势预测理综

2008年高考趋势预测（生物）

理综考查的内容：（大纲版、新课标）

㈠ 命题的重要知识点

不讲究知识点的覆盖率，而是强调对核心知识点的考查，并不回避以往考查的知识点。如光合作用与呼吸作用、生命活动的调节、遗传与变异等。

1 生命的物质基础和结构基础（减数分裂、有丝分裂，植物体细胞杂交、单克隆抗体的制备）

2 生物的新陈代谢（三大物质代谢与糖尿病和肥胖症的关系，光合作用、呼吸作用）

3生命活动的调节（以抗击雪灾为背景考查血糖的调节、体温调节）

4遗传与变异（遗传育种的实验、基因工程）

5 生物与环境（以绿色奥运为情景材料考查生态农业、关注太湖水质的问题为载体考查环境污染等）

㈡实验

1侧重探究性实验的考查 2注意实验结论用图形或图表表示即绘制图形、图表

3考查学生表述能力的问题还会出现 4 对实验方案作出恰当的评价或修改

㈢考查知识的切入点

考查知识的切入点主要联系人体健康、生产、生活等，并关注与人类社会发展的生物科学新进展即注重紧密联系实际。

㈣ 绘图

在简答题、实验题中有可能出现绘制图表、图形的问题。来考查考生的总结概括能力。

㈤ 以能力测试为主导

新课标单科

1注重生物科学素养的考查

2《课程标准》的设计面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要。每套试卷中都有一定量的送分题，易档次的题目要占到20-30％。

3通过实验设计体现探究性 4注重与现实生活的联系

总之， 根据《考试大纲》的具体要求，高考命题仍然重视对考生学科素质的考查即学科语言、基本原理、学科思想方法、学科能力的考查。主要测试的是考生潜在的学习能力，测试重点集中在能够将这学过的内容应用到广泛情境中去的能力上，在考查知识、技能的同时，着重对考生运用知识和技能、分析和解决问题的能力进行考查，加强对考生实践能力和创新精神的考查。理综各科试题均体现了以基础知识为依托，考查能力的大纲要求，是就题论理，而不是单纯考能力。命题向以下七个方向发展：（1）注重情景性；（2）重视创新性；（3）加强开放性；（4）青睐实践性；（5）探索实验题的设计创新；（6）关注学科思想方法；（7）加大试题的跨度，综合性增强。 由于命题将逐步与课程改革接轨，要注意研究在新课程下的高考命题方向和模式，开放性试题和学科内综合是近几年高考试题的重要特点，今年估计会继承和发扬，一些重点知识、主干知识，尤其是近几年高考中几乎每年都出现的一些知识的内容，需要反复训练，从不同的角度进行训练。

2008年高考预测物理试题

1．总体难度会较2007年稍有下调，下调的位置将会主要体现在选择题上，通过减少选项中知识点的含量和计算型选择题的题量来实现。

2．实验题仍将会是1小1大两个实验题的组合，小实验题顾及仪表的读数和力学实验，以检查基本实验能力；大实验题以体现实验思想、实验的探究能力为核心。要掌握实验数据的处理方法，如处理纸带的逐差法、控制变量法研究问题的列表法、测量电表内阻的图象法；要注意电表的改装后使用及其反常规用法（已知确定阻值的电流表作电压表使用，已知确定阻值的电压表作电流表使用）。

3．计算题的第23题仍会从“联系实际”的角度命题，考查力和运动（不排除“天体”类试题）。对计算题的24、25题，要关注电磁感应综合（涉及能量）、带电粒子在复合场中的运动、动量与机械能的综合。

应注意的考点：

全国卷Ⅰ（东部卷）

振动与波：振动图象的特点、横波图象的形成、波图象与振动图象的转换。

热学：分子间的相互作用力，物体分子间的相互作用势能，气体的体积、压强、温度之间的关系，气体压强的微观意义。

光学：光电效应、光子、爱因斯坦光电效应方程，光的折射，折射率，光的色散，双缝干涉。

原子和原子核：核反应方程，核能、质量亏损，爱因斯坦的质能方程。

电学：点电荷的场强、电场强度的叠加，电势能、电势差、电势，匀强电场中电势差跟电场强度的关系，带电粒子在匀强电场中的运动，平行板电容器的电容，把电流表改装为电压表，磁场对运动电荷的作用、洛伦兹力，带电粒子在匀强磁场中的运动，导体切割磁感线时的感应电动势，右手定则。

力学：动量，机械能，牛顿定律，滑动摩擦定律，天体。

全国卷Ⅱ（西部卷）

振动与波：振动图象的特点，横波图象的形成，波图象与振动图象的转换，波长、波速与频率的关系。

热学：分子间的相互作用力，物体的内能，热力学第一定律。

光学：光电效应，光的折射、折射定律、折射率，全反射和临界角，光的色散。

原子和原子核：原子核的组成、核反应方程，氢原子的能级结构，光子的发射和吸收，核能、质量亏损，爱因斯坦的质能方程。

电学：点电荷的场强、电场强度的叠加，电势能、电势差、电势，带电粒子在电场中的运动，平行板电容器的电容，电阻的测量，测定电源的电动势和内阻，磁场对运动电荷的作用、洛伦兹力，带电粒子在匀强磁场中的运动，导体切割磁感线时的感应电动势，右手定则（选择题）。

力学：动量、机械能（大题），牛顿定律，滑动摩擦定律，天体。

2008年高考趋势预测（化学）

一、高考大纲版理综化学试题展望

（一）、选择题：

“4同”的概念及原子中各粒子的关系；常见粒子符号、有机基团与离子区别；阿伏加德罗常数；氧化还原反应；离子共存问题或离子方程式正误判断；热化学方程式；元素周期表及晶体类型和性质；电化学（原电池及电解池）；电离平衡、离子浓度大小的判断，简单PH值计算；有机计算；化学反应速率及化学平衡（难度不高）

（二）主观题：

1、（将出现）较容易的无机推断题：常见元素及其化合物推断（钠、铝、铁、硫、氮等及其化合物，重点注意过氧化钠、二氧化硫、氧化铝、氢氧化铝、亚铁盐、铁盐及硝酸）。

2、无机填空题：元素周期律及元素周期表、电离平衡、电化学，热化学方程式的书写等知识的结合渗透，重点注意电解原理。

3、实验题：常见化学物质制备（如乙烯的实验室制法）。

4、有机题：散架式或带有简单转化关系题型，（考试中心为降低难度及提高区分度，降低有机题的难度）考察官能团名称、性质（酯化反应）、同分异构体、反应类型及各物质的结构简式推断

（三）、计算简单，注重守恒法的应用。

（四）、图表题的比例要增加。

（五）、关注几个社会热点：“嫦娥一号” 、“绿色奥运”、“环境保护”、“火炬燃料”、“ 国家科技进步奖：绿色链的结构，金属冶炼”。

二、高考新课标版理综化学试题展望

（一）、选择题：

绿色化学、环境污染、实验安全题；气体摩尔体积与阿伏加德罗常数；有关甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、油脂、糖类的简单有机题“4同”的概念及原子中各粒子的关系；离子共存问题或离子方程式正误判断；PH值的简单应用。

（二）、非选择题：

平衡常数及其应用；氧化还原反应原理的应用；电解质溶液；原电池与电解池；有关物质的性质、制备的综合实验。

  相关文章:

  第1篇    2020攀枝花中考政治(2019攀枝花中考政治试卷)    作者：admin

   12.下图中，P是价格，Q是数量，D是需求曲线。若不考虑其他因素，下列说法正确的是：①鼓励社会资本办学对区域内办学资源的影响符合图（I）②成昆线扩能升级对攀枝花市航空客运的影响符合图（I）③玉米等饲料价格下

  第2篇    高考英语完型填空怎么提高(高三英语完形填空怎么提高)    作者：admin

   2016年高考正在紧张的备考阶段，高考英语的学习依然至关重要，不仅靠知识的积累和运用，同时也需要学习的方法和做题的技巧，为了帮助广大考生攻克高考英语的学习，高考网为大家整理了高考英语复习资料和解题技巧，以下是《2016高考英语一轮复习：提高完型填空的实战经验》，

  第3篇    高考提升语文(提高高考语文成绩的方法)    作者：admin

   高考冲刺:大幅提高高考语文成绩高考越来越近了，很多学生宁愿把时间用在数学和英语上，也不愿“浪费”在语文上。在最后100多天的时间里，要使自己的语文水平语文素养有一个大的提高，我看是不现实的，但要使自己的考试成绩提高一个层次，却完全是有可能的。回顾展望：对历年高考试卷作一回顾和梳理首先是“回顾展望”。我们必须对高考5年、10年，甚至15年、20年的试卷作一个回顾和梳理。鉴往知来，看一看这些年高考到

  第4篇    高考前失眠怎么办(高考前一段时间失眠)    作者：admin

   离高考还有最后四天，考生和家长的神经绷得越来越紧。有的考生看书看不进去，不看又担心考不好；一些家长更是无所适从干着急。临考前到底应该注意啥？最后五天应该怎样科学度过？就这些话题，6月1日，沈阳晚报、沈阳网记者采访了同泽高级中学

  第5篇    高考语文如何备考好(高考语文如何备考作文)    作者：admin

   作者：李丽平亲爱的高三同学们：时间如白驹过隙，来不及迟疑你们就已踏上高三的旅程。回首过去的日子，走过的高一、高二是那么的轻松快乐。而刚步入的高三路却无异于没有硝烟的战场，困难与压力瞬间倍增。高三将是你们人生中最重要，最浪费不起的时光。因为一旦虚掷，就会失去一个改变人生的难得机会。人们常说，生命的奇迹，是在有限的时间和空间里创造出无限的价值。同学们，高三便是你