2014年湖北省高考(2013年湖北高考生物)

湖北2014年高考考试说明出炉。2014年，湖北省高考继续实行“3+X”模式，语文、数学、英语为湖北省自主命题，文理综合使用全国卷。高考网汇总整理《解读湖北2014年高考考试说明：生物》，供高考考生参考。

湖北2014年高考生物：注重培养获取信息的能力

襄阳一中唐军

【考纲解读】

今年高考大纲在试卷结构、考核目标和内容方面没有太大变化。能力要求方面，仍然是“理解能力”、“实验探究能力”、“获取信息的能力”和“综合运用能力”四个方面。

【备考建议】

1.着眼教材，重视基础，突出主干知识。如“细胞代谢”“遗传、变异”“生命活动的调节”、“生物与环境”等。

2.加强实验复习，注重实验探究能力的培养。实验题在高考中所占比重大，在实验复习时，注意考查实验原理、实验方法及实验分析。

3.注重获取信息的能力的培养，特别是从图形、图表中获取相关信息的能力。

  相关文章:

   12.下图中，P是价格，Q是数量，D是需求曲线。若不考虑其他因素，下列说法正确的是：①鼓励社会资本办学对区域内办学资源的影响符合图（I）②成昆线扩能升级对攀枝花市航空客运的影响符合图（I）③玉米等饲料价格下

   2016年高考正在紧张的备考阶段，高考英语的学习依然至关重要，不仅靠知识的积累和运用，同时也需要学习的方法和做题的技巧，为了帮助广大考生攻克高考英语的学习，高考网为大家整理了高考英语复习资料和解题技巧，以下是《2016高考英语一轮复习：提高完型填空的实战经验》，

   高考冲刺:大幅提高高考语文成绩高考越来越近了，很多学生宁愿把时间用在数学和英语上，也不愿“浪费”在语文上。在最后100多天的时间里，要使自己的语文水平语文素养有一个大的提高，我看是不现实的，但要使自己的考试成绩提高一个层次，却完全是有可能的。回顾展望：对历年高考试卷作一回顾和梳理首先是“回顾展望”。我们必须对高考5年、10年，甚至15年、20年的试卷作一个回顾和梳理。鉴往知来，看一看这些年高考到

   离高考还有最后四天，考生和家长的神经绷得越来越紧。有的考生看书看不进去，不看又担心考不好；一些家长更是无所适从干着急。临考前到底应该注意啥？最后五天应该怎样科学度过？就这些话题，6月1日，沈阳晚报、沈阳网记者采访了同泽高级中学

   作者：李丽平亲爱的高三同学们：时间如白驹过隙，来不及迟疑你们就已踏上高三的旅程。回首过去的日子，走过的高一、高二是那么的轻松快乐。而刚步入的高三路却无异于没有硝烟的战场，困难与压力瞬间倍增。高三将是你们人生中最重要，最浪费不起的时光。因为一旦虚掷，就会失去一个改变人生的难得机会。人们常说，生命的奇迹，是在有限的时间和空间里创造出无限的价值。同学们，高三便是你