高三政治经济学大题答题(高三政治经济学知识点)

第一节 商 品

班级 姓名 学号

一、考点扫描

商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值量

二、基本知识梳理。

1．商品是用于 的劳动产品。

2．商品生产与商品交换的总和，就是 。

3．商品能够满足人们某种需要的属性，就是 ，凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的 。使用价值是商品的 属性，价值是商品的 属性。使用价值是价值的 。有使用价值的东西 （填不一定或必然）有价值，有价值的东西 （填不一定或必然）有使用价值。

4．交换价值是价值的 ，价值是交换价值的 。

5．商品价值的大小叫 ，商品的价值量是由 时间决定的。“现有的正常的生产条件”是指某个生产部门里，绝大部分 （企业、产品）的生产条件。

6．商品的价值量与社会必要劳动时间 ，与社会劳动生产率成 ，与个别劳动时间 。商品的价值总量与社会必要劳动时间 ，与个别劳动时间 。（正比、反比、无关）

三、重难点分析

1．使用价值与价值的关系

2．全面理解价值量（价值总量）与社会必要劳动时间、劳动生产率、个别劳动时间、个别生产率的关系（课堂讲解，请做课堂记录）

四、易错易混知识点

1．商品是劳动产品，劳动产品是商品（凝聚了人的劳动的物品是商品）（×）

2．使用价值决定价值，用途越大，价值越大。 （质量越好，价值越大）（×）

3．价值是凝结在商品中的人的劳动。（×）

4．单位产品上耗费的时间越多，价值越大。（×）

5．现有的正常的生产条件是指绝大多数部门的生产条件。（×）

6．价值量由社会必要劳动时间决定，因而个别劳动时间对于商品生产者无意义。（×）

五、热点链接（不固定）

1．价格大战（汽车）。可从价值与价格的关系，个别生产率对个别企业的影响，供求对价格的影响来回答。

2．树立一流品牌，增强竞争力

据有关方面对100家世界级的名牌调查，截至1996年，其中36%的世界名牌企业，其历史在100年以上；28%的世界名牌企业，其历史在80年至100年之间；25%的世界名牌企业，其历史在50年至80年之间；历史在50年以下的世界名牌企业只占16%。

提示：可结合使用价值是价值的物质承担者、经济效益等知识来分析企业为什么要努力打造名牌产品，并结合塑造名牌的艰巨性、长期性，批判一些企业急功近利思想，如把塑造名牌的希望主要寄托在广告宣传上，却不把重点放在提高产品质量、完善售后服务上。

六、巩固训练

（一）单项选择题

1．知识产权的保护，就是保护技术专利等，主要体现在对原创技术的尊重和保护上，这种要求就是使用该技术时，要经技术原创人同意且给予相应报酬，这里说的技术

①是商品，用于交换且有使用价值

②不是商品，因为不是有形的实物

③其使用价值与价值不能同时占有，说明使用价值与价值存在对立的一面

④是企业进行一切经济活动的根本出发点和落脚点

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

2．“放心肉”、“放心米”、“放心菜”等食品安全问题越来越引起人们关注，许多地方把搞好“放心工程”作为政府重要工作来抓。人们关注食品安全体现出

A．使用价值是商品不可缺少的属性 B．使用价值是价值的物质承担者

C．使用价值重于价值 D．人们的消费水平越来越高

3． 凝结在商品中的无差别的劳动是指商品的

A．价值 B．使用价值 C．交换价值 D．价格

4．不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品（05广东卷第9题）

A．都是具体劳动的结果 B．都具有相等的使用价值

C．都是脑力劳动的结果 D．都凝结着一般人类劳动

5．随着商品经济的迅速发展，我国市场经济体制已经初步形成。从商品价值实现方式的角度看，市场经济的最大特点，就是商品的价值都是通过别人来实现，也即每个人都是为别人服务的。如果你想实现商品和服务的价值，你就必须让你的商品和服务得到对方的认可。从材料中可以看出商品的价值是

A．通过商品生产来实现 B．通过商品交换来实现

C．通过无偿服务来实现 D．通过广告宣传来实现

近两年来，手机市场日新月异。手机品种越来越多，功能越来越全。现在，人们已不再把手机当作一个简单的通讯工具了。据此回答6—8题。

6．人们对手机功能的追求，表明人们在购买商品时，非常关注的是

A．商品的价值 B．商品的使用价值

C．商品的价格 D．商品的附加值

7．手机开发商对手机功能的追求，其根本原因是

A．为了更好地实现商品的价值 B．为了满足消费者的需要

C．竞争太激烈 D．为了发展生产力

8．人们在选购商品时，追求的是商品的性能价格比，追求“性价比”说明

A．商品的使用价值决定商品的价值 B．商品是使用价值和价值的统一体

C．商品的价值决定着商品的价格 D．商品是交换价值和价格的统一体

9．一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段时间后，其价格会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品。这是由于

A．随着个别劳动生产率不断提高，单位商品价值量不断减少

B．随着个别劳动生产率不断提高，生产的商品价值总量不断减少

C．随着社会劳动生产率不断提高，单位商品价值量不断减少

D．随着社会劳动生产率不断提高，生产的商品价值总量不断减少

10．假定生产一件服装的社会必要劳动时间是8小时，售出后收入16元。如果现在社会劳动生产率提高了一倍，那么用8小时生产的服装售出后收入是

A．8元 B．16元 C．32元 D．48元

11．2004年12月11日是我国正式加入WTO三周年纪念日。在新的形势下，企业要在激烈的竞争中站稳脚跟，就必须进行科技创新，提高劳动生产率。这是因为，企业提高劳动生产率会使

A．生产单位产品的社会必要劳动时间减少，获利增加

B．单位时间内生产的产品数量增多，价值总量增加

C．社会必要劳动时间低于个别劳动时间

D．生产单位产品的劳动时间增加，价值量增大

12．在同样生产条件下，生产同样一匹布，甲用了6小时，乙用了8小时，丙用了10小时，甲乙丙生产的这匹布的价值量是（ ）

A．甲＞乙＞丙 B．甲＜乙＜丙 C．一样大 D．无法确定

（二）不定项选择题

13．价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。但如果把木头锯成无用的粉末， 虽然也耗费了劳动时间，可是却没有价值了。这说明　　　　　　　　　　　　

A． 商品的价值量由社会必要劳动时间决定的 B． 商品是使用价值和价值的统一体

C． 商品的使用价值是价值的物质承担者 D．商品有无使用价值决定其价值的大小

14．“中国质量万里行”、“打假特别行动”等一系列活动说明，商品的质量状态，无论对社会还是对企业都是十分重要的。这是因为

A．商品质量直接关系到商品价值的实现，从而直接关系到企业的生存与发展前途

B．质量低劣的商品虽有价值，但没有使用价值或使用价值很少，在市场上没有销路

C．劣质产品既损害消费者的利益，也造成社会资源的浪费

D．商品的质量决定商品价值

15．我国确立了用信息化带动工业化的发展战略.信息化所代表的高新技术能够

A．减少单位产品的社会必要劳动时间 B．提高单位产品的社会必要劳动时间

C．使单位产品的个别劳动时间不变 D．使单位产品的个别劳动时间提高

（三）简答题

16．1把斧头=15公斤大米，试用经济学的知识回答下列问题。

（1）在一把斧头=15公斤大米中，谁是谁的交换价值？

（2）斧头与大米为什么需要交换？

（3）斧头与大米为什么能够交换？

（4）为什么1把斧头只能交换到15公斤大米？

（5）如果生产斧头的社会劳动生产率增加一倍，生产大米的社会劳动生产率增加了2倍，则1把斧头可以换多少公斤大米？

17．“生产适销对路的产品，保证产品的质量，提高劳动生产率，是商品生产者获取更多受益的三个基本条件。”试析商品生产者为什么要十分重视这三个条件。

（四）辨析题

18．辨析：由于劳动生产率同单位商品的价值量成反比，因而一个企业只要提高劳动生产率就可以降低商品的价值。

七、研究性学习探讨

2003年下半年以来，我国粮食价格持续上涨，并带动食用油、肉、蛋等价格的全面上涨，这是我国1997年以来的第一次，引起了社会各方面的关注。某班同学准备围绕这一经济现象开展研究性学习活动。

要探究粮食价格上涨的原因，你认为应该从哪些方面入手？请从经济学上简要阐明理由。

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