诗歌高考题目类型及答题步骤(诗歌类题目的回答技巧)

2016年高考复习开始啦，为了同学们更好的复习高考语文，高考网为考生整理的《2016年高考语文备考：诗歌的题目告诉我们什么》，供高考考生参考。

诗歌的题目中包含着很多有效信息，如时间、地点、人物、事件以及诗人的情感，还有诗歌的内容、类型与体裁等。可以说，诗歌的题目就是鉴赏诗歌的向导。如果说鉴赏诗歌是“画龙”的话，那么对题目的分析就是“点睛”。鉴赏诗歌时，对诗歌的题目进行仔细分析能窥见诗歌中蕴涵的丰富信息，提高鉴赏的准确性。诗歌的题目能告诉我们什么呢?

一、诗歌的题目能告诉我们诗歌的类型

许多诗歌的题目都能告诉我们诗歌的类型。比如，王昌龄的《送魏二》诗题告诉我们这是一首送别诗;储光羲的《咏山泉》诗题告诉我们这是一首咏物诗;周朴的《春日秦国怀古》诗题告诉我们这是一首怀古诗。

不同类型的诗歌在表情达意与节奏韵律等方面各有各的特点。按内容分类，诗歌可分为写景抒情诗、咏物言志诗、边塞诗、山水田园诗、咏怀诗、咏史诗等，每一种类型的诗歌都有其特征和规律，利用这些特征和规律能很好地鉴赏诗歌。

示例：阅读下面这首唐诗，完成8—9题。

春日秦国怀古

周朴

荒郊一望欲消魂，

泾水萦纡傍远村。

牛马放多春草尽，

原田耕破古碑存。

云和积雪苍山晚，

烟伴残阳绿树昏。

数里黄沙行客路，

不堪回首思秦原。

1.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。(5分)

2.这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)

简析：由诗题可知这是一首怀古诗。主旨方面，怀古类诗歌往往是对某一历史事件或历史人物发出咏叹，诗人一般都会融进自己独到的见解，或借古伤今，或以古讽今，或吊古伤己，或感慨个人的遭遇，或抨击黑暗的社会现实。构思方面，怀古类诗歌有触景生情、寓情于景、以景衬情的，如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》;有借助典故叙事抒怀的，如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》;有由议论引发感慨的，如李商隐的《贾生》就对汉元帝的统治与无能作了辛辣的讽刺。章法方面，怀古类诗歌或作盛衰之对比，如李白的《越中览古》，或侧面烘托，如刘禹锡的《石头城》。利用怀古诗的这些特点，我们可以快速读懂《春日秦国怀古》，进而按照答题模式轻松得出答案。

参考答案

1.这首诗表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，当年的秦国是何等强盛，如今的唐王朝却国势日衰，诗人眼前一片荒凉，不堪回首之情油然而生。

2.触景生情;寓情于景;写哀景抒哀情。

二、诗歌的题目能告诉我们诗歌的内容

这类诗歌很多，如杜甫的《旅夜书怀》、白居易的《大林寺桃花》、李白的《与夏十二登岳阳楼》、张弼的《渡江》等。这些诗歌，从题目中我们就可以知道它们所写的对象、事件，以及事件中的人物、时间、地点等，从而掌握诗歌所写的内容。

示例：

示秬秸

张耒

北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬，秸。

城头月落霜如雪，

楼头五更声欲绝。

捧盘出户歌一声，

市楼东西人未行。

北风吹衣射我饼，

不忧衣单忧饼冷。

业无高卑志当坚，

男儿有求安得闲。

注释：

秬，秸：张耒的儿子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾任太常寺少卿。

简析：读完题目和注释，我们即可知道这是一首作者写给儿子张秬、张秸的诗，而且诗人在诗的最后还对两个儿子提出谆谆告诫：无论从事何种职业，都要意志坚定，不畏艰辛;年轻人要有追求，要持之以恒，要勤勉而不懈怠。

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