高考历史选择题的技巧(高考历史选择题常考知识点)

一、肢干不符者不选：题肢的表述是正确的，但与题干要求不符的，不选。

【例1】十一届三中全会对党风建设的最大贡献在于

A．果断停止以阶级斗争为纲的错误方针B．实现了党在组织问题上的拨乱反正

C．确定解放思想、实事求是的思想路线D．作出改革开放、以经济建设为中心的伟大政策

【解析】A、B、C、D四个选项都是十一届三中全会的主要内容，但A、B、D三项与题干中“党风建设”的内涵不符，故不选。故本题正确答案为C项。

二、肢干意思相重者不选

题肢与题干尽管说法不同，但表述的是同一个意思的，不选。

【例2】“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数”。这一材料反映的实质是w.w.w.z.x.x.k.c.o.m

A．诸侯争霸，诸侯国数目减少B．分封制动摇，奴隶制度趋向崩溃

C．诸侯间争夺土地、人口，互相残杀D．诸侯弃国逃跑，井田制瓦解

【解析】选项A就是对题干所述历史现象的简单概括，不能反映问题实质，故不能作为正确选项。故本题正确答案为B项。

三、题肢叙述错误者不选：第一种情形是题肢所述与事实不符的，不选。

【例3】在当今世界格局新旧交替之际，中国

①关于人权的主张已经得到国际社会的普遍认可②国际环境得到改善，国际地位得到提高

③面临着激烈的经济竞争和强权政治的压力④因加入WTO而成为经济强国

A．①②B．②③C．③④D．①④

【解析】题肢①④所述不符合当今中国的实际，应排除故本题正确答案为B项。

第二种情形是题肢自身存在逻辑错误的，不选。

【例4】明清时期我国之所以没有产生与16~18世纪欧洲相似的近代科学，主要原因有

①封建自然经济限制了生产力的发展，不能为科学技术提供发展的动力

②闭关锁国政策，阻碍了东西方正常的文化交流，使中国失去吸纳外来先进科技的条件

③明清统治者推行重农抑商及文化专制政策，压制了科技成果的产生、推广和运用

④由于封建制度走向衰落，中国科学家的科学精神日趋淡薄

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

【解析】题肢④本身在逻辑上存在错误，应排除。故本题正确答案为B项。

第三种情形是题肢所述正误相混，既有正确的成分，也有错误的成分，并常常用正确的成分来掩盖错误的成分的，不选。

【例5】影响宋元时期科技文化发展的有利因素，包括

①各民族政权之间爆发战争，有利于火药的发明和使用②对外贸易的迅速发展，有利于航海技术的提高

③商品经济的迅速发展，有利于城市文化的发展④文官受到重视与科举考虑的发展，有利于书院教育的兴盛

A．①②④B．①②③④C．①③④D．②③④

【解析】题肢①中“各民族政权之间爆发战争，有利于火药的使用”是正确的，但“有利于火药的发明”却不符合事实，应排除。故本题正确答案为D项。

四、最佳选择题中并列题肢不选，各题肢之间有并列关系的，不选。

【例6】史称“光武中兴”是因为汉光武帝

A．恢复了汉朝政权和社会的安定与发展B．高速统治政策，减轻了对人民的剥削，

C．下达了释放和禁止残害奴婢的命令D．提倡节约和惩办了贪官污吏

【解析】题中B、C、D三个题肢都是光武帝采取的措施，三者是并列关系，如果选择了其中一项，就没有理由排除其他两项，因此，三者均不能选。故本题正确选项为A项

五、范围不符者不选

题肢表述的范围与题干所要求的范围不符的，不选。

【例7】在中国民主革命的长期实践斗争中，毛泽东作出的彪炳史册的贡献有

①找到了中国革命的正确道路②完成了反帝反封建的任务

③建立了中华人民共和国④确定了社会主义制度

A．①②③④B．①②C．①②③D．③④

【解析】此题题干要求回答毛泽东“在民主革命的斗争中所作出的贡献”，这就限制了时间范围“1840~1949年”和内容范围“对革命的贡献”，而题肢④属于1956年的社会主义建设成就，在时间和内容上都与题干所要求的范围不符，应排除。故本题正确答案为C项。

此外，各题肢之间存在包容关系的，被包含的不选。

【例8】有关唐文化辉煌灿烂的原因，下列各项中最主要的一项是

A．南北统一，疆域辽阔B．政治稳定，经济发达，中外交流频繁

C．民族众多，关系融洽D．对外开放，广泛吸收

【解析】唐文化的辉煌灿烂是由政治、经济、对外关系、民族关系等多方面因素共同促成的，而A、C、D三项表述都是片面的B项把A、C、D所述内容全部包含在内，最全面、最符合题意。故本题正确答案为B项。

总之，历史选择题有多种解答方法，只要在学习中注意总结，就能很快驾驭。

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