高考数学最后大题预测多少分(高考数学最后大题预测分析)

精华学校数学调研组组长:王晓泳

高考前最后几天冲刺提分技巧

王晓泳：最后的4天其实是很关键的，有人建议说这4天是放松的，但根据我这么多年的经验我觉得这4天应该抓紧。我在一所复读学校教书，接触的都是复读生，我知道一个女孩子，她说我第一年做应届生没怎么好好学习，因为老师说要放松，我也觉得自己很累，就回家放松了。但她复读的这6天觉得自己必须努力学了，在家里认认真真的学，最后考试也很成功。所以我觉得最后这几天一定要很紧张，如果这几天绷的不紧，以后可能就会受影响。从知识方面来说还是应该以自己比较熟悉的知识方面为复习的重点，不要去找漏、缺，如果老师用了一年多来进行复习，考试中还没有涉及到的可能性不大，所以考生一定要把自己熟练的知识好好复习。

我在北京教书这么多年，我本身并不是北京的学生，但我觉得北京的学生跟外地学生最大的区别是眼高手低，觉得我会了，不用去写，其实考试是笔答，你必须要写。不是说天天不写，拿过来写就没有问题，不是这样的，还是得练，所以最后这几天一定要动笔。有些分数比较高的孩子都存在着运算能力低的毛病，所以最后这几天一定要动笔去算、动笔去做，学生有时有一个毛病，尤其是难题有思路的，觉得算的时间可以做更多的题，这是不对的，用这个时间就是做一道也是起到事倍功半的作用。因为是第一次经历，手的状态可能就比不了平时。

以我的经验来说，大多数考生是你把高中5本书给他，他可能就是走马观花，抓不住重点，我的经验是两个结合去看，可以把过去的错题本或者做过的卷子拿出来，比如说一摸、二摸，把五个区的五套卷子看一看，每看到一道错题你就会想我当时的错因是什么，如果你想不到或者想的时候不是那么熟练，这时你就要专门针对这方面的知识做做题。有条件的情况还是要跟老师交流一下，谈谈你自己的认识，可能会起到很好的效果。

王晓泳：不要用题海战术。别说这个阶段不要进行题海战术，就长期的学习来说题海战术都是无效的。你做一万道题，如果不去归纳总结，你可能只会最后一道题。所以希望大家没有必要做题海战术，但要把你过去做过的题做出归纳和总结，找出它们之间的共同点，找出解决问题的通法，或者把它的易错点做个归纳总结。

数学解题讲究通法原则

王晓泳：完整的说法是一些题的常规的、通用的、常用的一些方法，比如说解析几何，作为大题一般都是求曲线方程和轨迹方程，轨迹方程就有一些比较常用的方法，比如定义法，有的老师也叫待定系数法。学生读完题，已经知道了求什么曲线，比如知道求椭圆了，首先判断它的焦点在什么轴，长轴是多长，短轴是多长，焦距是多少。而且A、B、C的寻找比较容易。

还有一种方法是代入法。这个题读完了我能猜出来，但未必能明确，我读完题之后会得到关于这个点的等量关系，这时我就可以代入坐标，对整个式子进行化简。

还有两个方法，一个叫相关点代入法，一个叫参数法，这些就是解析几何求曲线方程最常用的，这四个方法在书上都有相应的例题和练习题。还有其他的方法，比如点差、交轨，其实他们还是在刚才四个方法的基础上。在北京的题都不会特别的怪、偏，它主要注重的是学生的基本知识的掌握，所以主要还是集中在常用的方法上，可能题型会很灵活。

这些方法老师一直在训练，关键是在最后这几天一定要有巩固和归纳，很多学生是拿过来就做。我有时给学生举个生动的例子，就好象你很熟悉这个同学，但他平时总是穿校服，高考这一天他想改变一下自己的形象，他可能换了一身衣服，这时你能不能保证还能认识他。所以你要认识他的本质，真正的规律，规律是在于归纳，不能天天只看外表，必须归纳这种题型有什么特点。把你曾经做过的题拿过来，找它们的共同特点，抓住规律，做题的时候就不会因为题的小小改变就不会变通了。

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