动名词语法讲解(动名词的概念和用法)

你听过英文语法有动词(verb)、名词(noun)；但你听过有动名词(gerund)吗？

在还没谈动名词之前，让我们先看看下面的句子：

1.the girl is singing a song.

2.the girl singing now is my sister.

3.singing is one of her hobbies(爱好).

三个句子中都有singing。第一个句子的singing是常见的现在进行式(present continuous)，是说眼下正在做什么；第二个句子的singing是现在分词(presentparticiple)，它把sing这个动词转为形容词，但仍有动词的成份（哈哈，这么一说，要把你搞晕了吧 :-) 。关于分词，以后有空再谈吧，ok？）。好戏在后头，你看看第三个句子的singing到底是什么东东呀？原来就是我们的主角动名词 (gerund)了！你看，sing原本是个动词，可是现在它加上ing后，看来竟像是一个名词了。怎么，好玩吧？

因此记住，不要以为一个动词加上ing后都是现在进行式呀！动名词可分为两大类：

一、名词性的动名词(nominal gerund)

nominal gerund 可以加上定冠词(definite article，如 the)或不定冠词(indefinite article，如 a, an)，其他可加在动名词前的还有如：my, this, some,any, all, no 等等。举例如下：

1. the mellow(愉快地) singing of the birds announces the coming of spring.(singing前加定冠词 the及形容词mellow；coming 前加 the)

2.we knew the robber was near when we heard a faint rustling(沙沙声) in the bushes.(rustling 前加不定冠词a及形容词 faint)

从上面的例子可看出如何将一个动词转成名词；但它和真正的名词还是有区别的，那就是没有单数或复数之分。不过，有一些动名词是可以变成真正名词的喔，如：

saying, writing, opening, painting, cutting, heading, feeling, being, saving, surrounding, crossing, misunderstanding 等等。它们都可以有复数的喔，方法就是在它们的后面加个s，如：paintings。

二、动词性的动名词(verbal gerund)

看看下面的句子：

carelessly writing essays annoys the teacher.

上面的句子里的writing是动名词，但前面有副词carelessly（粗心地），后面又有受词(object) essays。因此writing就有动词的特征。

注意：verbal gerund 这类动名词的前面可不能加上任何冠词(the, a, an ...)喔。

动名词的功能与用法

一、在句子中用作主语(subject)或主语的补语(subject complement):

1.1作主语

1. listening to music gives me pleasure.(主语listening ）

2. running is good exercise. （主语running)

3. walking to school is a good idea.(主语walking)

1.2 作主语的补语

1. my cat’s favorite activity is sleeping. (补语sleeping)

2. seeing is believing. (主语seeing, 补语believing)

1.3主语置于句尾

1.3.1 用 it + be + ... +v-ing 句型

1. it is fun speaking english.

2. it is of great importance fighting against pollution(污染).

1.3.2用 it is 后接 no use. no good, fun 等的句型

1. it is no use learning theory without practice.

2. it is no fun being lost in rain.

1.3.3用 it is 后接 useless, nice, good, interesting, worthwhile 等的句型

1. it is worthwhile taking this into consideration.

1.3.4 用 there + be + no + v-ing 的句型

  相关文章:

   1.alterv.改变，改动，变更2.burstvi.n.突然发生，爆裂3.disposevi.除掉;处置;解决;处理(of)4.blastn.爆炸;气流vi.炸，炸掉5.consumev.消耗，耗尽6.splitv.劈开;割裂;分裂a.裂开的7.spitv.吐(唾液等);唾弃8.spillv.溢出，溅出，倒出9.slipv.滑动，滑落;忽略10.

   关于四级写作，通常大家都会背诵一些作文模板句和常用素材，考场上再结合主题自己写一些，这样在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。想要在此基础上锦上添花，今天四六级和大家分享22020年6月大学英语四级模板范文：景点，希望对您有所帮助。大学英语四级模板范文：景点ThePal

   听力的训练是一项系统工程。只靠多听，采取量中求质的办法，是很难大幅度地提高学生的听力的。要提高学生听力，应从以下几方面入手。1、读准语音正确的语音是听音辨音的基础，只有把英语音学准读准，才能进行听音辨音。因此，我要求学生每天早晨坚持半小时的听录音跟读练习，跟读过程中，只求读准语音。随堂设计5分钟的辨音练习，形式可多样化。比如：一生朗读，其余听辨有无错

   四六级考试网提醒各位考生，11月12日大学英语四六级考试准考证打印入口已经开通了，距离考试的日子越来越近，今天和大家分享2018年12月大学英语六级作文模板：谚语格言类，请看下面的文章内容。文章题目为一句格言或谚语，通常模式为：解释谚语-举例论证-画龙点睛1.阐述名言或主题所蕴涵的意义。2.分析并举例使其更充实。Thegoodol

   2022年6月大学英语四级考试需要提前准备，提前背些范文，对范文里的句子进行灵活改编，能够更容易在写作中拿到高分，四六级网小编为大家整理2022年6月英语四级写作范文，希望对大家的四级考试作文题有帮助~Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic:MyViewontheL