大学英语四级仔细阅读真题(四级英语仔细阅读真题)

同学都和我反映过感觉自己的四级考试仔细阅读部分看懂的越多答对的题目数量反而越少。这是典型的没有从根本上了解四六级的做题思路的表现。四级阅读一般篇章在300-350词左右。对应文章设置5道选择题目。很多同学拿到文章通篇读一遍然后凭借记忆做题，正确率很低。这是从根本上的错误。要想做对题目首先要了解四级阅读的出题思路。文章对应的五道题目实际上是出题人针对文章中特定的五句话而设置的。也就是说要想做对一篇文章的五道题，只需要找准文章中那五句出题的句子，然后将这五句话和四个选项进行对比，找到符合原文的表达即可。那么做阅读的第一步即准确的找到题目所对应的原句。为了达到这个目的，考生必须在五道题题干中圈出一些重要的关键词，这些关键词的作用是帮助我们迅速回原文定位。所以一定要具备特殊性以及唯一性。特殊形式为了该词在原文中不会轻易被替换，回到原文也能够比较明确地找到它。唯一是为了比较明确地定位在文中某一处而不是多处。一般具备这两个特点的关键词，我们首选：1大写专有名词2数字时间3名词或者名词短语4特殊的动词形容词以及副词。同学们在做这一步时总是小心翼翼，生怕关键词圈多了。这一点是完全没有必要的。有的时候关键词越多越能多一丝希望定位准确。这里我们来看一个例子，2003年四级阅读第28题如下：

28. According to the passage, immigrants choose to settle in the U.S., dreaming that ________.

A) they can start profitable businesses there

B) they can be more competitive in business

C) they will make a fortune overnight there

D) they will find better chances of employment

看题干圈关键词的过程中，我们可以选择名词immigrants；动词 choose和 settle 大写专用名词U.S. 以及特殊动词形式 dreaming。那么我们回到原文不难定位到这样一句话：One of the most important reasons so many people from all over the world come to live in the United States is the dream of a better job. 仔细阅读后发现，题干中的immigrants在原文中已不见踪迹，被替换成了people from all over the world；动词 choose to settle被改为了come to live；甚至连大写专用名词U.S. 也被改成了United State，那么唯独一个比较明显的关键词只剩下特殊动词形式 dreaming，在原文中虽然是它的名词dream形式，但是确很容易识别。所以可见圈关键词时不要怕圈多。

一般来说正确答案是客观的表达，不要出现主观的陈述。正确答案一般表述留有余地不极端。比如，当选项中出现一些极端词时，我们就要慎选。这些词汇包括all；only；most等等。那么相反，如果选项中出现一些语义表达上留余地的词汇时，我上门时比较偏好这样的选项的。如果实在不知道选什么时，我们就去蒙这样的选项。这些词包括：may；might；possible；nearly；partly；almost等，历年出现这些词作为正确选项的不在少数。当然，做题时也不要极端，看见这些词的选项就选。正确答案最重要的一点时要做到含义与原文中对应的句子做到一致。四级阅读几乎没有出现过照抄原句的正确选项。正确答案往往喜欢采用同意替换的形式改写。这就进一步考察了考生对同义词的积累。例如2011年6月的一道四级阅读题目：根据关键词定位定到原文下面这句。

Kao said she cautions against forming any generalizations based on any one of the studies, noting that more background characteristics of the students need to be studied and explained.

而正确答案A的是表述是：It is unscientific to make generalizations about it without further study.对比发现，原文中的cautions against“警惕不要做”=选项中unscientific“做某事是不科学的”原文中forming any generalizations“形成公理”=选项中make generalizations“形成公理”more background characteristics of students need to be studied and explained“更多地学生背景特点需要被研究和解释”= further study“进一步研究”。

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