管理学如何有效管理(管理学 如何)

【导读】

管理学在学习的过程中，本身是属于比较抽象的内容，所以抽象的知识需要通过具体的案例来进行掌握和学习。管理学的知识、概念、效应，我们在现实中也在不断接触，比如领导者、管理者、多米诺骨牌效应、蝴蝶效应等等。所以只要我们在学习过程中灵活运用，牢记知识点，在考试过程中就能游刃有余，成功上岸。现在我就管理学的一些知识点通过例题的方式进行总结，希望对大家的考试有所帮助。

【例题一】

A厂由于管理经营不善，进行组织变革，原厂长现担任副厂长，主管该厂的生产环节。总部空降一名正厂长负责该厂的整体运营协调，请问以下表述正确的是( )。

A.该厂空降来的正厂长拥有职能职权

B.现任副厂长拥有直线职权

C.现任副厂长在厂长授权下可以拥有参谋职权

D.正厂长拥有直线职权，副厂长拥有参谋职权，副厂长在正厂长授权下拥有职能职权

【答案】D。解析: 直线职权是指组织内部的管理人员所拥有的发布命令和执行决策的权力，也就是我们所指的指挥权。参谋职权是某个职位或某部门所拥有的辅助性职权。包括提供咨询、建议等。职能职权是指参谋人员或某部门的主管人员所拥有的原属直线主管的那部分权力。所以正厂长作为管理人员拥有的是直线职权。副厂长在生产方面拥有建议的权利，属于参谋职权。副厂长在正厂长授权下拥有职能职权。故本题答案为D。

【例题二】

以下对于管理者、领导者和决策者表述正确的是( )。

A.所有管理者都是领导者

B.所有领导者都是决策者

C.领导者不一定是管理者

D.管理者一定是决策者

【答案】C。解析：管理者权力建立在组织授权合法性以及强制性的基础之上，决策者有可能是个人决策也有可能是群体决策，而领导者的权力除了合法性和强制性之外，更多更重要的是个人的影响力。领导者与管理者可能同一，也可能分离，一个人可能既是管理者也是领导者，也可能是领导者而不是管理者或者是管理者而非领导者。如球队的队长，虽然不是管理者，但扮演一个球队灵魂人物的角色，也就是领导者。故本题答案为C。

【例题三】

以下属于马斯洛提出的管理理论是( )。

A.需求层次理论 B.双因素理论

C.XY理论 D.期望理论

【答案】A。解析：马斯洛需求层次理论是由美国心理学家马斯洛在《人类激励理论》论文中所提出。书中将人的需求从低到高分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现的需求。故本题答案为A。

  相关文章:

   作为行测考试中必考题型，并且题量较多的定义判断，很多考生做起来非常“痛苦”，因为大量的练习未必能够保证正确率的提高，究其原因——过分“较真儿”。现在的题目经常出现无法找到“正确”答案或者多个“正确”答案的情况，于是很多考生就会“佛系”选择——随便选。以此得出的答案，正确率可想而知。接下来中公教育专家针对怎样避免“较真儿”来与大家分享一下，实际很简答——选择

   安徽公务员面试考场如何表现才能更受考官青睐呢？本文，安徽公务员考试网（小编将为大家讲一讲面试考场考官最欣赏的考生类型，马上参加面试的你可以参考下！一、气场强气场是一个综合实力的体现。包含着装、眼神、举止、情绪状态、表达流畅度、对问题的理解和分析等等。气场影响因素很多，如着装、表情等。而考官最看重的，是心态。心态会影响语言表达，影响到考生能否和考官自

   多做真题，善于总结在学习完笔试课程中的方法精讲、强化提升、真题实战等内容后，同学们就要坚持每天做题，尤其是历年国考的真题，能帮助同学们了解国考的命题趋势和各类常考题型，方便大家在备考的过程中分清侧重点，有的放矢。像是近五年，在行测言语模块的片段阅读部分，中心理解题的占比最多，其解题方法和技巧的重要性不言而喻

   常言道：“细节决定成败”“不学礼无以立”事关礼仪的重要性也就不言而喻，往往在面试考试过程当中我们的考生就会认为只要将自己的内容答好就可以了，俗不知礼仪才是面试环节当中的第一块敲门砖，因为当考生走进考场的第一时间，每

   在2020年国家公务员申论考试中，归纳概括是最基础的题型，相对而言得分也不算什么难事。但往往同学在归纳概括能够找到要点之后，发现要点不仅找完，而且也是按照材料表述内容作答的，但就是无法拿高分甚至满分，最大的问题就是在条理上还不够清晰。一、条理清晰是归纳概括的基本要求众所周知，无论是在国考还是地方