目的性阅读的好处(分析阅读目的)

本篇内容中公事业单位(http://www.zgsydw.com/)提供申论知识点《阅读材料的思维之目的性阅读》。文章内容包括找准阅读范围、明确阅读方向。

目的性阅读>>>

阅读材料是为作答题目服务的，申论给定资料一般在七千字左右，要在有限的时间里实现高效率的阅读，挑战性极大。考生往往会因为追求速度而不得材料要义，或者过于注重细节导致作答时间不够。因此，考生在阅读材料前，首先要浏览题目，了解作答范围和作答任务，然后带着问题有目的性地去读材料。

一、找准阅读范围

阅读材料前，要根据题干迅速锁定所需阅读材料的范围。申论试题当中经常会出现“根据给定资料”“阅读给定资料”等表述，这种情况下考生只需重点阅读题干指定的材料，从中寻找要点即可。

【题目】

S市将举办“城市样板工程展示会”，请你根据给定资料5，就其中地下管廊建设情况撰写一份讲解稿。(20分)

要求:(1)紧扣资料，内容全面;(2)逻辑清晰，语言准确;(3)不超过400字。

【分析】

题干明确要求“根据给定资料5”，那么考生在进行阅读时，可集中阅读给定资料5，在该则资料中寻找要点。

二、明确阅读方向

如果题目没有给出材料范围，或者题目有材料范围，但范围太广、材料太长，如何快速有效地发现要点?这就需要我们根据题干要求，确定阅读材料时所要寻找和挖掘的内容(问题、原因、对策、矛盾等)，而后有目的性地阅读。

【题目】

给定资料1和给定资料2反映了改革开放以来我国农村土地承包政策的发展过程，请你概述这一发展过程。(10分)

要求:(1)准确、全面、有条理;(2)不超过200。

【分析】

题干要求概述改革开放以来我国农村土地承包政策的发展过程，作答范围是给定资料1和给定资料2。但在给定资料2中，有很大一部分内容介绍的是L村土地承包过程中出现的种种问题，和要点联系不多，考生可一带而过。

原文链接：阅读材料的思维之目的性阅读

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