教育学判断题题库(教育学判断分析题)

为帮助各地区考生更好的备战教师招聘考试，中公教师网小编特整理了教师招聘《教育学》判断模拟试题，涵盖了教育学的重要考点。中公教师网提醒考生，考前多做试题，了解考点出题方向，利于查漏补缺。

1、教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。( )

答案：√

2、我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。( )

答案：×

3、直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。( )

答案：√

4、巩固性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。( )

答案：×

5、所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。( )

答案：√

6、谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。( )

答案：×

7、学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。( )

答案：×

8、教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。( )

答案：√

9、被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。( )

答案：×

10、编制课程的过程模式是由克伯屈提出来的。( )

答案：×

11、内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。( )

答案：√

12、结构化策略可分为直线式、分支平行式、综合式和螺旋式。( )

答案：√

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