公考言语理解逻辑填空(公务员言语逻辑填空)

第一章 言语理解与表达

第一节 逻辑填空

逻辑填空（选词填空），是言语理解与表达部分的常规题型，主要考查考生对词语含义的正确理解、对言语基础知识的掌握以及对相关专业用语的熟悉程度等。了解逻辑填空题型可从词义辨析、语法与语用、成语辨析等方面入手。

词义辨析

名师精讲

逻辑填空题型以词语的理性义和色彩义为考查重点。其中理性义主要指近义词在所指范围、侧重点和轻重程度上的差异；色彩义则表现在词语的感情色彩、语体色彩和形象色彩上。

一、词语的理性义

词语的理性义是词语含义的核心部分。近义词，指的就是理性义相近的词语。

（一）看词义所指的范围

范围有大小的不同，也有所指对象的不同。对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。

【示例一】 “度过”VS“渡过”

度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等；

渡过：渡，水字旁。指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。

【误用】 社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。

【辨错】 句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配。

【示例二】 “驱除”VS“祛除”

驱除：驱，马字旁，赶牲口的意思。故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物；

祛除：祛，示字旁，故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。

【误用】 经过众多专家的会诊，王教授的头风病终于被驱除了。

【辨错】 句中说的是将疾病治好，疾病为抽象事物，故应用“祛除”，而非“驱除”。

（二）看词义的侧重点

有些词语虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有着不同的侧重。做题时，考生需仔细体会选项中相近词语的不同侧重点，找出与题干内容最相契合的一项。

【示例】 “精准”VS“精确”

精准：侧重于很符合、没差错；

精确：侧重于精细、确切，如：精确到小数点后多少位数。

【误用】 8号选手的远投非常精确。

【辨错】 句子说的是投篮投得准，所以“精确”应改为“精准”。

（三）看词义的轻重程度

有的近义词虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现的程度上有着轻重、强弱的不同。

【示例】 “批判”VS“批评”

批判：指对错误的或敌对的思想、言论或行为作系统地分析，加以否定，词义较重；

批评：指对书籍、文章加以批点评注，或专指对缺点和错误提出意见，词义较轻。

【误用】 过去开会，有些人总是拖拖拉拉爱迟到，经过批判教育，这种不良的现象已经不再出现了。

【辨错】 “批判”针对的是错误或敌对的思想、言论等，而“开会迟到”没有那么严重，不能用“批判”，应改为“批评”。

二、词语的色彩义

色彩义是词的理性义之外的附属义。它附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受。词语的色彩义包括三个方面：词语的感情色彩、词语的语体色彩和词语的形象色彩。

（一）词语的感情色彩

根据感情色彩，词语可分为：褒义词、贬义词、中性词。需要根据现有句子所提供的语境，判断作者的感情态度和褒贬意味，是解题的关键。

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