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    定值和比值的区别(和定性分析法相比,定量分析法具有很强的主观性)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-23 19:55:38

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    资料分析在行测考试中是属于比较容易提升和得分的板块。然而在实际做题中普遍存在做题速度慢的现象,其根本原因在于题型与对应方法掌握不恰当。例如资料分析中与固定值作比较,大部分考生都是把需要比较的量先进行计算,再与固定值作大小比较,这样的做法相对会花较长的时间。今天中公教育就为大家介绍反算法在资料分析中出现与固定值作比较时的应用。

    一、已知现期值、基期值,判定增长量大于或小于某个值

    若要求增长量大于定值,即现期值-基期值>定值,则只需满足现期值>基期值+定值。

    若要求增长量小于定值,即现期值-基期值<定值,则只需满足现期值<基期值+定值。

    例题

    问题:2011年至2018年,60岁及以上老年人口同比增量超过900万人的年份有几个?

    A.3 B.4 C.5 D.6

    【中公解析】A。根据题干,题目要求统计满足60岁及以上老年人口同比增长量大于900的年份个数。由材料可知,需满足增长量>900,即现期值-基期值>900,则只需满足现期值>基期值+900。由数据可得2011年:18499<17765+900=18665,不满足;2012年:19390<18499+900=19399,不满足;2013年:20243<19390+900=20290,不满足;2014年:21242>20243+900=21143,满足;2015年:22200>21242+900=22142,满足;2016年:23086<22200+900=23100,不满足;2017年:24090>23086+900=23986,满足;2018年:24949<24090+900=24990,不满足;满足条件的年份有3个,选择A。

    二、已知现期值、基期值,判定增长率大于或小于某个值

    例题

    问题:2018年,在我国贫困地区农村居民收入来源中,同比增速大于10%的收入类别有:

    A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

    【中公解析】D。根据题干,题目要求统计在我国贫困地区农村居民收入来源中,满足同比增长率大于10%的收入类别的个数。由材料可知,需满足增长率>10%,即则只需满足现期值>基期值×(1+10%)。由数据可得人均工资性收入:3627>3210×(1+10%)=3210+321=3531,满足;人均转移净收入:2719>2325×(1+10%)=2325+232.5=2557.5,满足;人均经营净收入:3888<3723×(1+10%)=3723+372.3=4095.3,不满足;人均财产净收入:137>119×(1+10%)=119+11.9=130.9,满足;满足条件的年份有3个,选择D。中公教育提醒考生需要注意一点,题目中进行比较的定值往往是比较容易计算的数值,所以在计算中运用这个定值进行反算,会减小计算量,提升速度。反算不仅仅适用于上面所写的两道有关增长的题型,还有很多与定值作比较的题目均可使用,各位同学只要掌握其基本的原则,就可以应用在各类题目中,从而提升做题的速度。

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