面试高考成绩怎么回答(面试高考分数)

【导读】

本篇内容中公事业单位提供面试热点知识《高考成绩呈下滑趋势，“县中衰落”非个别现象》。

热点背景：

近期半月谈记者来到位于闽西某县的第一中学。校园内挂着大红色的励志标语条幅，醒目的高考倒计时牌下，毕业班的学生下课后鱼贯而出，随处可见紧张的备考氛围。网上的一张“高考红榜”显示，2019年高考，学校一本上线率超过了40%，比去年提升了4%;本科上线率超过93%，比去年提升近3%。

“这两年经过努力，我校高考成绩明显回升，但和十年前相比，依然有差距。”这所中学的校长告诉半月谈记者，十年前学校曾出过全省文理科第一名，轰动一时。从此以后，高考成绩逐年下滑，最差的时候甚至连“双一流”高校都考不上几个。

半月谈记者在闽西北山区采访发现，这里多所县一中在过去十多年间，本科上线率、重点大学考取学生数等指标都出现了或多或少的下降，当地干部群众纷纷质疑：“我们的教育怎么了?”

福建某山区市教育局负责人说：“早些年，县一中不论教学质量还是高考成绩都不输沿海的福州、厦门，沿海城市中学还经常组织到山区中学取经。但这些年来，出现了‘沿海中心城市重点中学-地级市重点中学-县一中’的分化趋势，县一中在高考中很难再冒尖。”

备注：以上材料来源于网络

来源：11月13日 半月谈

题目：

在多数县域，都有一所冠以“一中”的知名高中，它们往往是反映一县基础教育实力的“窗口”。但是如今不少县一中的高考成绩呈下滑趋势。对于“县中衰落”，谈谈你的看法。

参考答案：

“县中衰落”，不仅事关区域教育公平发展，更关切社会公平，事关能否斩断贫困的代际传递，需引起各方重视。

“县中衰落”有多方原因，最不容忽视的就是优秀师资的不断流失。这一问题，可能诱发多米诺骨牌效应。优秀教师流失，教育质量下滑，县城的孩子再努力，也很难考上好大学。这将严重打击留下来的学生读书奋斗、改变命运的士气，坚守的教师教书育人、培养人才的成就感也将减损，继而形成更多优秀教师和优质生源流失的恶性循环。

其次，不少长期在教学一线耕耘、教学成绩卓著的骨干教师流失到更发达的市区，薪酬待遇悬殊也是一个不容忽视的原因，市区发展前景好，工资水平高，各种福利待遇也都能跟上，让许多县域师资选择去市区。

再次，县域整体教师队伍的能力不如从前。之前县一中的教学骨干大多毕业于上世纪八九十年代的师专、师大。当年这些院校招考的都是最优秀的毕业生，教学能力完全不输给市区中学。但近年来大环境改变，师范类院校毕业生择业观也发生变化，最优秀的毕业生基本都选择留在大城市。市区城市重点中学的教师招聘门庭若市，吸引了很多重点高校的研究生。而在县城，报名的人很少，基本上符合教师招考最低门槛、愿意来山区的毕业生，县域中学都收。

针对“县中衰落”现象折射的警讯，我们要正视这一问题背后的区域教育差距，落实教育优先理念，促进基础教育优质均衡发展，让所有学生赢得教育的“起点公平”。

一是地方党委政府要树立正确的政绩观，优化教育发展环境。出台多项强教措施，配强校长，激励优秀教师，拿出十足诚意招才引智，吸引知名高校研究生及以上学历的毕业生前来就职。

二是改善各级学校学风。严禁各部门从教育系统抽调教师、各级干部不准插手学校人事调整。教师们的主责就是教书育人，有任何干扰教学的事，校长有权向政府有关部门报告。

三是要狠抓教师队伍这一关键，将尊师重教落到实处。要针对毕业生不愿到经济欠发达地区工作的现实，加大对这些地区教师队伍的激励力度。在基础教育和教师待遇投入上一定要舍得，这是一笔大账、长远账。

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