2016 行政能力测验题库(行政能力测验历年真题)

一、关于我的两篇文章的补充意见

　　我是2003年11月份参加的2004中央国家机关公务员考试笔试，分数144.2(行测68.7,申论75.5),我于 2004年1月中旬研究生考试结束的第二天在北京的对外经贸大学的博学楼上参加了商务部组织的面试,我没有通过面试。我于2004年春参加陕西省直机关公务员考试，分数148（行测67，申论81），顺利通过面试、体检、政审等各项环节并最终被录取。还有一点我可以声明，我在校期间最大量的时间是用来准备考研的，我报考了北京大学2004年法律硕士，但是没有成功，考公务员是权宜之计，纯属无心插柳柳成阴。

　　我相继发表看法，只是为了给准备考试的朋友们提供一点借鉴，我的两次笔试分数并不算很高，不存在所谓王婆卖瓜的问题。我的文章只是给大家提供了一种思考的模式和想象的空间，请大家在具体考试和练习中注意鉴别和应用。知识决定命运是一句名言，我在这里要说的是观念决定命运，为了用实践来进一步检验和丰富我的有关公务员考试的理论，我再一次报考了2006年中央国家机关商务部，亲爱的朋友们，让我们携起手来一起驾起理想的风帆驶向成功的彼岸吧！

二、关于行测的答题顺序

　　这个是朋友们特别关注的问题，我就收到过多封关于此问题的来信。我个人的看法是哪个部分你最熟练并且得分率最高就放在最前面做，然后再按照试卷的自然顺序依次答题。我在此给考生朋友特别是第一次参加公务员考试的应届毕业生朋友们强烈推荐一种答题顺序：上来首先把常识部分、资料分析部分的题目搞定，再做言语理解与表达，数量关系，最后完成判断推理。这个顺序的布置原理是综合了多种考虑的，首次参加公考的人会感到紧张而无所适从，从常识部分、资料分析部分入手可以找到信心，这两个部分的总体难度不高，又特别需要细心和冷静，放在最前面趁着头脑最清醒最有活力的时候做，既能保证基本分数拿到手中，又能为后面节省更多的宝贵时间，是一种经济实惠的打算。接下来要做言语理解与表达，由于刚完成比较琐碎的资料分析，做言语题目起到一种舒缓神经的作用，感觉比较好，并且这部分也是比较讲究细致入微。最后向数量关系和判断推理开炮，这两个部分是全卷的难度系数最高的题目，考生们在这里出错的题目是惨不忍睹的，所以放到最后来完成，既可以保证信心，因为前面的题目都做完了，也可以用充足的时间来思考，将会大大提高得分率。请朋友们在考前做模拟演练一番，感受一下效果，这也是我一直在考试中的答题顺序。

接下来我分项解析，按照五大板块的结构进行具体解剖。

三、关于数量关系部分

（一）数字推理

　　数字是人的智力启蒙开发的最早训练，看到一个蹒跚学步的儿童会数100个数，人们就会夸他很聪明。其实学习从1数到100的过程就是一个熟悉数字和数字推理关系的过程。目前这类题目倾向于越来越难。值得注意的是做题要充分把握隐含规律，要知道一些表面看来很吓人的令人头大的复杂排列，仔细考察，也不过是由一些简单的排列规律进行二次甚至三次复合演化而来的。

最困难的题目有三种:

1、等差等比混合数列如：16，8，8，12，24，60，（180）。

2、隔数列与等差等比混合数列的组合如：3，1，5，1，11，1，21，1，（43）。

3、数字模型推理（2003年B类第8题）

对付此类题目没有什么特别的窍门，借用欧阳修《卖油翁》里的一句话：我亦无他，唯手熟耳！

（二）数学运算

　　关键在于分类把握，熟练掌握比例、路程、工程、植树、预算、日历、时间、年龄、和倍、和差、差倍、混合溶液、鸡兔同笼这13大类问题，并在练习中不断丰富和完善，发现一个新的类型就归类分析，直至烂熟于胸。目前这类题目有三大倾向：第一倾向，题干表述加大了数学模型的修饰和模拟力度，语言表达趋向复杂化。比如，2005年47题走电梯，50题国际会议。第二倾向，“老瓶装新酒”的现象越来越普遍，如2005年43题行船、44题硬币、45题调查、 47题爬电梯都是过去的同一类问题的新变异。第三倾向，干扰项的干扰力度越来越大，如2005年45题调查。

　　对付此类问题关键在于归类和总结，重点是路程追击问题（2003年A类14题，姐姐弟弟小狗的循环追击问题）、几种数学模型混合的分配问题（2004年A类44题，分遗产问题）、工程预算问题（2004年A类48题，筑墙用砖问题）。这就好像小孩子学说话，用已经掌握的旧东西来尝试新东西，最典型的例子是一个刚学会说话的小孩子，看见电视上巩丽说的广告词：心随我动、大洋摩托。他会跟着说：心随果冻，大洋摩托。如果你感觉时间紧张，模拟题目也可以不做，多看看往年的真题完全可以拿到不错的分数。

四、关于常识判断部分

　　常识部分多为常见的问题和较为通俗的知识，2005年的偏重法律知识是一种大胆常识。对付常识问题要快速求解，往往第一印象就是正确的答案，再仔细想下去就可能出错。另外对付困难的题目的我个人的办法就是找那个离现实生活最远最不容易理解看似最不合理的选项靠去。比如：2004年A类96题，“一丝不苟”的“丝”的本意是（）

A计量单位B丝线C丝绸D发丝，哪个离现实生活最远？肯定是A。

还有一种办法是用常识归类，大胆想象，比如，2004年A类104题，“兼听则明，偏信则暗”的出处？这句话是一种基于正确判断是非曲直的至理名言。《论语》是中国的圣经，核心内容是儒家的基本格局：阐述外在行为规范的“礼”和内在精神原则的“仁”。《荀子》主要内容是荀子的著述，荀子认为“人之初、性本恶”，为此朱元璋下令断了后世供奉他的香火。《史记》是第一部纪传体通史。而《资治通鉴》是司马光主编的皇家教程，它的最主要的功能就像书名一样，是为皇家提供借鉴的。那么你发挥想象，这句话最有可能出自哪本书？

五、关于言语理解与表达部分

　　言语理解与表达其实就是以往考试中的阅读理解，最大的不同是，现在题目倾向于出小段文字，没有大段大段的材料，大段材料的考察这部分功能可能已经移植给了申论。小段的材料主要的问题是两个：时间紧张；准确理解题意并排除干扰项。我看过的一部苏联反战影片里有这样一个镜头：一个苏联战士突然接到命令立即开赴反法西斯前线，他的刚结婚还一块度蜜月的妻子疯狂的搂住他的脖子，拼命的亲他，吻他。那么我问你，你说他们的吻有没有味道？言语理解与表达就是这样的情形，一段文字，时间很短，可能还来不及仔细品味就必须马上选出答案。这里主要靠对文字的敏感和快速反应。坦率的说，本部分和常识部分是最难以短期之内提高的。我个人的意见是，先看选项，再读题干。还有就是选答案要仔细考察那些很反常很另类的题支。

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