综合分析政策类(政策理论水平、综合分析判断能力)

综合分析题可以说是结构化面试中的必考题目了，同时也是非常让咱们考生头疼的题目，特别是有的时候看见了问题甚至于连题目都难以理解，不能充分地从题目里面摄取有效信息，使得答题的时候只能硬凑语言、生搬硬套，而在综合分析里面政策理解题目可以说是常考类型之一，那么我们今天中公教育就来重点解析一下政策理解题的审题要点。

审题技巧

在政策理解审题时，我们应该重点关注如下几种关键词：

(1)政策出台主体如政府、学校、企业、单位等。政策出台的主体在一定程度上决定了我们在答题时的倾向性，虽然就题论题才是王道，但是当我们看到出台政策的主体是政府或者权威机关的时候，可以重点对意义进行分析。

(2)政策涉及的对象如农民、党员干部、学生等。

(3)政策出台的背景和目的。有的题目会直接给出，可以结合题干分析，有的则需要自己理解。

(4)政策出台所涉及的范围和时间如农村、5 年等。

(5)政策的具体方式。如人工伸缩式护栏解决闯红灯的问题。如果分析具体的手段，建议可以采用对比分析的方法即和别的方式对比其优点。

那么接下来就给大家通过一道例题展示一下，如何进行审题提取关键信息。

例题展示

某机关为加强党风廉政建设，向党员干部的家庭成员征集“廉政亲情寄语”，如“吃菜根淡中有味，守清廉梦里不惊”“公家的钱不能动，平安就是最大的福”等，并将这些寄语做成宣传标语贴在家里和办公室最醒目的地方。请谈谈你对上述举措的看法。

【审题要点】

关键信息 1：“加强党风廉政建设”，点明了政策的目的。

关键信息 2：“向家庭成员征集”，点明了政策针对的对象。

关键信息 3：“吃菜根淡中有味，守清廉梦里不惊”“公家的钱不能动，平安就是最大的福”，举例说明了寄语的内容，帮助理解这项政策。

关键信息 4：“贴在家里或办公室”，具体介绍了政策的内容、手段，可用于分析好处或者政策存在的问题。

【答题要点】

(1)分析政策出台的目的、意义。可以从关键信息“加强党风廉政建设”“向家庭成员征集”展开陈述。比如向家庭成员征集“廉政亲情寄语”有助于发挥家庭“廉内助”作用，以亲情构筑道德防线，以自我警示设反腐围栏，进而加强党风政风好转，促进党风廉政建设。

(2)分析政策可能存在的问题。可以从关键信息“向家庭成员征集”“贴在家里或办公室”展开分析。比如“向家庭成员征集”可以衍生出问题包括家庭成员是否愿意配合、单位的外部要求如何转化为家属愿意配合的动力、单位的督促如何转化为干部内在的自觉等;“贴在家里或办公室”是否合适，这种警示是否会起到效果;干部的作风以及家风是一个长期过程，此举是否会长期坚持等。

(3)提出具体措施和建议。①先针对手段提建议。比如针对“向家庭成员征集”“贴在家里或办公室”衍生的问题提出解决建议。②后针对目的提建议。考生还可以进行思维发散提出“加强党风廉政建设”的其他手段。

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