资料用表格(表格材料做题方法)

行测考试中，资料分析是很多考生非常重视的一种题型，因为资料分析往往单题分值高，题目相对于其它题型较为简单。但是很多考生在复习资料分析时往往只注重对公式的记忆以及对计算方法的学习，而忽略了对材料阅读和题干阅读的训练。这会导致在时间紧张，思维紧绷的考试模式下，阅读效率的下降，甚至看错信息，找错数据。下面中公教育专家就来带领大家了解一下资料分析的表格型材料应该怎样阅读，才能在有限的时间下提取信息并解答出来。

一、表格型材料特性及阅读要点

1. 表格材料条理清晰，结构完整，能较为容易的分析清楚材料内容，同文字材料相比，表格材料的数据更加直观;同图形资料相比，表格材料信息量明显更大;

2. 阅读统计表名称，统计表名称会透露核心统计指标以及统计时间等关键信息;

3. 阅读行标题、列标题，能了解统计指标的分布情况，方便之后定位查找数据;

4. 确认具体统计指标和时间以及统计量的单位;

5. 注意表格数据的完整性，有些统计表是给出了某个领域的部分数据，而有些统计表可以通过已有数据推出隐藏数据;

6. 材料中存在多个统计表时，分别按照上述要点进行阅读，然后思考不同统计表之间的关联性，可能是统计指标之间有关联，也可能是统计时间之间有关联，为后续做题做好准备;

表格型材料阅读时间大致花30秒至1分钟，完成上述阅读过程即可开始阅读题干。

二、表格型材料阅读示例

2015年全国及部分省(市)一般公共预算收入与GDP相关关系

阅读要点概括：

1. 表格名称告诉我们统计时间是2015年，统计的围绕的内容是全国及部分省(市)一般公共预算收入与GDP相关关系;

2. 阅读行标题，分别是全国以及上海、江苏等7个省(市)，故构成一个整体与部分的关系，后续做题可以通过行标题定位城市;

3. 阅读列标题，分两大部分，分别是：一般公共预算收入以及GDP，其中一般公共预算收入下还单独列出税收收入及其增长率，从列标题中要明确税收收入是一般公共预算收入的一个部分;

4. 所有统计指标都给出了对应的现期值和增长率，要形成数据敏感为后续题目做准备;

5. 阅读题干后需要查找数据时，通过行标题定位城市，总标题定位具体统计指标，交叉的位置就是需要查找的数据;

以上这篇表格型材料阅读就是需要把握的重点，中公教育专家希望各位考生可以以此为例，勤加练习，掌握好了材料阅读方式，先阅读材料，再审题，顺利解答出来。

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