校园内的问题(校园问题及解决方案)

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【背景链接】

近段时间，全国多地中小学被曝出存在问题塑胶跑道，学生出现身体不适、流鼻血、眼睛红肿等症状。据报道，有些跑道竟是用废轮胎、废电缆等做成的。教育部有关负责人近日接受记者采访时指出，已要求各地教育部门立即采取措施：对经过环保、质检等权威机构检验确认不符合质量标准的塑胶跑道，立即进行铲除;利用暑假期间，邀请环保、质检等部门专业机构对近期新建的塑胶跑道进行一次检测和排查，根据排查结果进行分类整改;立即叫停在建和拟建的塑胶跑道，在确保施工质量万无一失的基础上方可继续施工。

【标准表述】

有媒体统计，2015年至今，被报道的校园“问题跑道”事件至少有21起，涉及多个省市，其中“仅4起最终检测出有毒物质超标，其余的或跑道再次检测结果合格、或无送检的相关后续报道”。这不禁让人对检测所依照的标准产生疑惑。

有记者调查发现，一些厂商为了压低成本，用废轮胎、废电缆，以及说不清来源和品种的橡胶垃圾作为原料，施工时加多少胶水“全凭感觉”。虽然还不能断定这些工业废料就是“毒原料”，但劣质材料的使用，无疑增加了跑道变“毒”的可能性。

从“问题校服”到“问题跑道”，从食品安全到校园安全，只要和校园相关的隐患，无不激起学生家长的巨大焦虑。客观而言，找到治理短板，明确责任主体，其中绝大多数问题解决起来并不难。

【具体措施】

首先，增强标准的科学性、规范性和强制性，防止生产过程的监管缺失。

其次，可以开通体育场地物理化学指标咨询热线，增强塑胶跑道规范化、标准化。

最后，对在体育场地建设过程中因徇私舞弊、玩忽职守等造成体育场地设施不符合质量标准甚至“有毒”的相关责任人，坚决予以严肃查处。

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