行测判断推理的答题技巧(行测 判断推理)

判断推理是行测考试中的一个重头戏，总共分四个部分：逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理。今天中公教育专家给大家谈谈该类题型的复习策略：

一、逻辑判断

复习重点

逻辑判断分为必然性推理和可能性推理。对于报考副省级的考生来说，复习重点应该放在可能性推理上，因为可能性推理的题量要比必然性推理的题量大的多;对于报考地市级的考生来说应同时兼顾必然性推理和可能性推理，因为必然性推理中一拖五的综合推理题量大、难度高。

核心方法

削弱与加强题型所需的论证基础能力是必备的核心能力，在阅读题干的时候要分清前提和结论，观察出前提到结论的论证过程。加强时可以加强前提、结论和论证，削弱时可以削弱前提、结论和论证;必然性推理要重点掌握直言命题、联言命题、假言命题的矛盾和推理规则，朴素逻辑要学会从关联性和确定性信息入手，重点多练习一些一拖五的题目。

二、图形推理

复习重点

图形推理分为平面图形和立体图形，其中平面图形因为题量大是复习的重点。在平面图形内部分为相似图形和相异图形，其中相异图形题量大、难度高，应作为重点练习。

核心方法

图形相异：元素多样数数量、元素固定看分布、规则图形和不规则图形以及字母一般看特征;图形相似：元素完全相同看位置变化、元素同中有异考虑组合叠加。

三、定义判断

复习重点

定义判断常考经济学定义、法律学定义、管理学定义、社会学定义和心理学定义。前三种定义题量大、专业性强、难度高，是复习的重点;后两种定义难度相对低一些。

核心方法

核心成分分析法：仔细比对选项和定义的主客体、条件、方式、结果、性质等核心成分，适用于经济学、法律学、管理学等定义;主特征分析法：读懂定义概括出定义所描述出的社会现象或心理现象即可，适用于社会学和心理学等定义。

四、类比推理

复习重点

类比推理考察逻辑关系、言语关系、经验常识关系和理论常识。其中，逻辑关系、言语关系、经验常识关系是复习的重点;理论常识不考察能力只考察积累，题量也小不是复习重点，平时保持一定训练量即可。

核心方法

两项式题目:一般考察的都是逻辑关系、言语关系、经验常识关系下面的某一类关系，按照所属关系分析即可，一般不推荐造句排除;三项式题目：词语给的比较多，可以使用造句排除来做;横纵比较法：当横向比较词项间关系做不出来时，可以纵向比较题干词语和选项词语的关系来入手。

截止到目前为止，已经把判断推理四个部分的复习策略介绍完毕。中公教育专家认为：复习阶段的本质是找出重点，总结提升。相信通过上述的策略介绍大家已经掌握了复习的方法，以此策略循序渐进，定能最终成功。

  相关文章:

   【热点背景】习近平总书记日前在海南考察时强调，推动乡村全面振兴，关键靠人。让能人大施所能、大展才华、大显身手，乡村才能建设好。乡村振兴中的“人才”,他们有经验、懂管理、会经营，为农村的发展注入新活力。我国农业农村工作的重心从脱贫攻坚转向了乡村振兴，乡村的发展方式从外生驱动型转向了内生发展型，这也为乡

   “珍珠为宝，粮食为金”,粮食安全关乎民生幸福，粮食安全关乎社会稳定，粮食安全关乎国家发展。追忆往昔，一部中华文明史就是一部与饥饿的斗争史。康熙元年，吴川大饥，二年，合肥饥;雍正元年通州饥，二年春，蒲台大饥;1959——1961年中国全国性饥荒……吃饭问题始终是国家的头等大事，也是撬动国之根本的因素。因此，我们必须牢牢坚守发展基本国策，将粮食安全掌握在自己手中。保障粮食安全

   古人云：亲其道，信其师。良好和谐的师生关系，是走进学生心里的关键，能让教师“不战而屈人之兵”，提升教育教学效果。作为既教书又育人的教师来说，只有真诚，深沉的爱生情感，才可使教育获得成功的源泉所在，也是教

   组织管理题型中的微观类题目越来越多，出现在四川公务员面试中也极有可能，它对考生的能力要求更高，从而使很多考生无所适从，不知如何找到题目所要求的作答点。这需要考生具备宏观类题目能力之外的另外一种能力，即挖掘和分

   【导读】一、平和状态的监护人选任：（一）法定监护1、未成年人的法定监护人当然监护人：父母。需注意：父母离婚，不影响法定监护关系，离婚后父母仍然是未成年人的法定监护人，只是监护责任的轻重有所不同。父母死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：第一顺序：祖父母、外祖父母；第二顺序：兄、姐；第三顺序：其他愿意