警察注视下溺亡 完整视频(在警察眼前溺亡)

【热点题目】

近日，一则视频引发网友热烈讨论。一名女子站在没过小腿的河里，两名民警在尝试与其交流中突然转身跳入深水区，但两名民警并没有第一时间跳入水中救人，而后该女子打捞上岸后经抢救无效死亡。有人认为是民警施救不力，导致女子死亡。也有人认为，民警显然不会水，贸然施救，可能造成更严重的后果。对此，你怎么看?

【题目分析】

一、亮明自身观点

女子的死亡，在场的民警确实有处置不当的责任，但是也不要太过偏激，应多些理解。

二、分别分析题干观点并论述自身观点

1.民警存在经验不足，显得茫然无措。一方面是技能不足，另一方面反应迟钝。应该如何分配任务、如何准备相应的器材、如何及时寻求帮助显得茫然无措。

2.如果民警没有技能和设备，在自身安全无法确保的情况下盲目施救，最终的结果只会是无法挽回的悲剧。

3.因此，具体民警是否存在失职，还要进一步调查，看其是否具备相应技能和能力而没有及时施救。但于此同时，也反应出在处置警情方面还是存在很多漏洞，当务之急，更多的应该冷静下来反思，让这类悲剧不再发生。

三、谈具体落实

1.提升技能，增强应变能力。

2.多方联动，确保精准出警。

3.加强教育，呼吁珍爱生命。

【答题思路】

观点类答题思路梳理：

1.亮明自身观点。

2.分别分析题干观点并论述自身观点。

3.谈具体落实。

【参考答案】

一直以来，“有事找警察”“有困难打110”是整个社会的共识，但是警察也不是万能的上帝，也不能解决所有的事情。女子的死亡，警察确有处置不当的地方，但在不具备水上救援专业能力的前提下，一旦操作不当，民警可能也会有危险，对于民警应多些理解。

从视频中看，民警在处置此次突发事件的时候，确实存在经验不足的问题。一方面是技能方面不足。民警不会游泳，也没有准备相关的施救设备，比如像绳索、救生衣等方面的装备，只能眼睁睁看着悲剧发生。另一方面应变能力不足。当事情发生后，并没有及时采取有效解决措施，做出有效任务分配、及时准备相应的器材或向岸边群众寻求帮助等。

但是如果警察不会游泳，也没有相关设备，只凭一腔热血，或者只是凭着他作为警察的荣誉感或职业感冒着生死危险去实施救助，这种无谓的牺牲是不提倡的。基层干警其实也只是普通人，对于是否会游泳未作硬性规定，而现阶段的水上救援培训也相对较少，只是因为穿了警服、戴着警帽，他们所背负的责任和义务确实比普通人要更重一些，但是，冒着生命危险可能对于警察来讲过于严苛了。

因此，具体民警是否存在失职，还要进一步调查，看其是否具备相应技能和能力而没有及时施救。但于此同时，也反映出在警方处置警情方面还是存在很多漏洞。当务之急，我们更多的应该冷静下来反思，如何能够在物质上面、在技能培训上面来让民警没有后顾之忧，让他们能够真正比普通人更具备这些能力，使这类悲剧不再发生。

首先，提升技能，增强应变能力。一方面，组织技能培训。要求一线单位和民警，除了具有维护社会治安打击刑事犯罪的能力，还要具备为群众解决危难问题的能力。如擒拿、格斗、游泳、水上救援等。另一方面，组织实践演练。除了具备技能，还要运用到实际中，设置群众常遇到的场景，进行实操，增强应变能力，真正为群众解决实际问题。

其次，多方联动，确保精准出警。制定一套详细的出警方案，形成长效机制。当110接到出警电话时，应根据报案人描述的实际情况，及时判断预估可能发生的危险，最大范围地协调各个领域和行业的人员、信息、技术和资源，迅速组织实施应急救援。如此次救援活动，就应该派出会游泳技能的民警，以及民警在赶往现场之前准备好救援工具，乃至提前联系相关的水上救援部门，迅速处置各种危难问题，这样才能赢得群众的依赖和支持。

最后，加强教育，呼吁珍爱生命。家庭方面，减少溺爱，重视与孩子的沟通交流，在沟通中尊重、理解、宽容、信任、激励孩子，及时了解孩子成长中的烦恼，并帮助、支持孩子勇敢面对生活中的困难和挫折，形成良好的性格特征。学校要将心理健康教育作为学生的必修课，训练学生应对各种压力事件的心理承受能力，教给学生自我情绪调节的方法，如情感渲泄法、自我暗示法等。

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