流水行船问题公式(流水行船问题经典例题)

【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来数量关系题库：流水行船问题。

行程问题是大家既熟悉又困扰的一种问题，而其中又有一种特殊的题型就是流水行船问题。但是我们只要能够掌握其中航行的特点，就能够解决此类问题。接下来我们就来介绍介绍它。

基本概念：船在江河里航行时，除了本身的前进速度外，还受到流水的推送或顶逆，在这种情况下计算船只的航行速度、时间和所行的路程，叫做流水行船问题。

船速是指船本身的速度，也就是在静水中单位时间里所走过的路程。

水速是指水在单位时间里流过的路程。

顺水速度和逆水速度分别指顺流航行时和逆流航行时船在单位时间里所行的路程。

基本公式：

顺水速度=船速+水速

逆水速度=船速-水速

船速=（顺水速度+逆水速度）÷2

水速=（顺水速度-逆水速度）÷2

现在我们就来小试牛刀练一练。

【例1】游船顺水航行速度为7公里/小时，逆水航行速度为5公里/小时。两条游船在同一地点出发，一个顺流而下后返回，一个逆流而上后返回。若1小时后他们恰好在出发点相遇，则这1小时内有多长时间两船行进方向相同？

A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.25分钟

【解析】设顺流而下的游船顺流行进时间为x小时，逆流而上的游船逆流行进时间为y小时，根据题意1小时后他们恰好在出发点相遇，则，解得x=，y=，所以顺流而下的船先顺流行进分钟后，逆流行进60-25=35分钟；逆流而上的船先逆流行进分钟后，顺流行进60-35=25分钟，因此，第25~35分钟两船均逆流而上。

【例2】一只装有动力桨的船，其单靠人工划船顺流而下的速度是水速的3倍。现该船靠人工划动从A地顺流到达B地，原路返回时只开足动力桨行驶，用时比来时少。问船在静水中开足动力桨行驶的速度是人工划船速度的多少倍？

A.2 B.3 C.4 D.5

【解析】设水流的速度为，单靠人工划船速度为，开足动力桨速度为，A地到B地距离为s。由于单靠人工划船顺流而下的速度是水速的3倍，即+=3，因此=2。由于原路返回时只开足动力桨行驶，用时比来时少，因此，=6，=3。

现在大家对于流水行船的问题是否有了更深的了解呢？大家需要理解流水行船的概念以及掌握四个基本公式，再遇到这样的问题时我们就能够轻松应对了。

  相关文章:

   【热点背景】习近平总书记日前在海南考察时强调，推动乡村全面振兴，关键靠人。让能人大施所能、大展才华、大显身手，乡村才能建设好。乡村振兴中的“人才”,他们有经验、懂管理、会经营，为农村的发展注入新活力。我国农业农村工作的重心从脱贫攻坚转向了乡村振兴，乡村的发展方式从外生驱动型转向了内生发展型，这也为乡

   “珍珠为宝，粮食为金”,粮食安全关乎民生幸福，粮食安全关乎社会稳定，粮食安全关乎国家发展。追忆往昔，一部中华文明史就是一部与饥饿的斗争史。康熙元年，吴川大饥，二年，合肥饥;雍正元年通州饥，二年春，蒲台大饥;1959——1961年中国全国性饥荒……吃饭问题始终是国家的头等大事，也是撬动国之根本的因素。因此，我们必须牢牢坚守发展基本国策，将粮食安全掌握在自己手中。保障粮食安全

   古人云：亲其道，信其师。良好和谐的师生关系，是走进学生心里的关键，能让教师“不战而屈人之兵”，提升教育教学效果。作为既教书又育人的教师来说，只有真诚，深沉的爱生情感，才可使教育获得成功的源泉所在，也是教

   组织管理题型中的微观类题目越来越多，出现在四川公务员面试中也极有可能，它对考生的能力要求更高，从而使很多考生无所适从，不知如何找到题目所要求的作答点。这需要考生具备宏观类题目能力之外的另外一种能力，即挖掘和分

   【导读】一、平和状态的监护人选任：（一）法定监护1、未成年人的法定监护人当然监护人：父母。需注意：父母离婚，不影响法定监护关系，离婚后父母仍然是未成年人的法定监护人，只是监护责任的轻重有所不同。父母死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：第一顺序：祖父母、外祖父母；第二顺序：兄、姐；第三顺序：其他愿意