2009年辽宁省考申论(2009年行测答案解析)

7月28日，辽宁省考试录用公务员公告正式公布，各级机关计划考试录用人数比以往有所增加，达到5721人，比2008年辽宁省考招考增加1056人。这对广大考生来说，多了一些踏入仕途的机会，同时也意味着即将面临更大的挑战。受金融危机影响，今年辽宁省的就业率也不容乐观，更多的人选择了考公务员这条路，大规模的报考人员决定了此次辽宁省公务员考试的激烈程度。

　　距离辽宁省笔试考试还有一个半月的时间，复习时间非常紧迫。在冲刺的关键时刻，考生不能自乱阵脚，要继续有条不紊的复习，掌握各科的复习规律，尤其对一些资料分析题型，可能给考生的感觉是内容多，数字多，再加上安排在试卷最后部分，容易造成考生的忽视。专家针对资料分析题型本身的特点，特对文字资料进行详细解析，把考生常见的文字资料纳入到几种结构中，然后再具体进行分析，使考生在考场上遇到此类题目时能做到心中有数。

　　资料分析分为文字资料分析、图形资料分析和表格资料分析，其中，文字资料分析题是资料分析题中较难、较复杂的部分，它的数据具有一定的隐蔽性，隐藏在一大段陈述之中，这就需要考生具有较强的阅读理解能力，能够迅速地把握各段之间的具体关系，并进行分析综合，最终得出正确答案。专家为方便广大考生更快速地解题，将文字资料分析题分为两个结构：并列结构和总分结构，这样有利于考生更好地从整体到部分把握题型。

　　一、 并列结构

　　并列结构的文字资料特点是各段或各层次之间的关系是并列的。通常在并列的几个层次或段落之前标有“第一”、“第二”或“首先”、“其次”或“从……上分析”等形式，或者几个并列的层次出现的首句之间的关系式并列的，但是也有的没有明确的标志性词语，段落之间的关联性不大。

　　二、 总分结构

　　总分结构是指各层次之间是总说和分说的关系，这种结构有三种基本类型：总分、分总、总分总，总分式里分述各项一般都是并列的。

　　注意开头和结尾，如果开头和结尾都是总结点，那么一般都是总分式；如果开头段和结尾段互相呼应，那么就是总分总。

　　文字资料答题就是这两种结构，理论说起来比较简单，关键是要学会灵活运用，下面中公教育的老师就具体事例进行演练，以帮助考生更好地运用理论分析问题。

　　【实例】

　　根据资料回答问题：

　　2005年，全国废水排放总量524.5亿吨，比上年增加8.7％。其中工业废水排放量243.1亿吨，比上年增加10.0％。城镇生活污水排放量281.4亿吨，比上年增加7.7％。废水中化学需氧量排放量1414.2万吨，比上年增加5.6％。废水中氨氮排放量149.8万吨，比上年增加12.6％。工业废水排放达标率和工业用水重复利用率分别为91.2％和75.1％，比上年分别提高0.5个百分点和0.9个百分点。

　　2005年，全国废气中二氧化硫排放量2549.3万吨，比上年增加13.1％。烟尘排放量1182.5万吨，比上年增加8.0％。工业粉尘排放量911.2万吨，比上年增加0.7％。工业燃料燃烧二氧化硫排放达标率和工业生产工艺二氧化硫排放达标率分别为80.9％和71.0％，比上年分别提高2.3个百分点和11.6个百分点。

　　2005年，全国工业固体废物产生量13.4亿吨，比上年增加12.0％；工业固体废物综合利用率为56.1％，比上年增加0.4个百分点；工业固体废物排放量1654.7万吨，比上年减少6.1％。

　　材料关注点：每段开头都是一样的“2005年……”并列结果的明显特征，分为三部分，第一部分是关于废水的，第二部分是关于废气的，第三部分是关于固体废弃物的。

　　各段分析：

　　① 总分结构，首先对废水排放情况进行总结，其次分类对废水进行分析对比

　　② 并列结构，首先对二氧化硫排放量进行概述，其次分别对烟尘、工业粉尘以及工业二氧化硫排放进行分析

　　③ 并列结构，分别对工业固体废弃物生产量、综合利用率、排放量进行描述。

　　1、2004年全国城镇生活污水排放量占当年全国废水排放量的比重约为（）

　　A 46.7%

　　B 49.2%

　　C 52.3%

　　D54.1%

　　解析：此题是多步计算题

　　生活污水问题应在第一段找，全国废水排放总量524.5%亿吨，比去年增加8.7%，城镇生活污水排放量281.4亿吨，比上年增加7.7%，所求为：

　　281.4÷（1+7.7%）÷【524.5÷（1+8.7%）】=53%

　　答案为D

　　2、按照目前的增长趋势，我国在2008年废水中的化学需氧量的排放量是2005年排放量的（）

　　A 1.07倍

　　B 1.12倍

　　C 1.18倍

　　D 1.22倍

　　解析：此题是趋势预测题

　　废水中的化学需氧量的排放量应在第一段查找，可知“废水中化学需氧量排放量1414.2万吨，比上年增加5.6％”，那么2008年应该是（1+5.6%） =1.168，这样得到的结果是缩小后的，所以最接近的是1.18倍。

　　答案为C

　　考生在考试中要灵活运用专家介绍的理论知识，资料分析题夺得高分指日可待！

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