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申论中联系实际(联系实际用巧妙的方法解决难题)
在《申论》试卷中,综合分析题中属于难度较高的一类题型,其难度往往体现在以下情形当中:题干中的语句比较隐晦难懂,考生在看到题目的一瞬间便摸不着头脑,从而认为这是一道非常偏怪的题目,心里自然产生了畏缩和抵触的负面情绪,不能冷静的对题目进行思考。为了应对这样的情况,考生不防化生为熟,及把题目当中艰深的内容变身为熟知的东西,从中找到答题的切入点。
要想化生为熟,就必须做到联系实际,这里所讲的联系实际并非一种高深的理论,而是一种非常便捷的解题技巧。这里的实际是指考生生活当中各种各样的小事情,从更高层面来讲,理论本身也正是来源于这些实践,所以在审题的同时,积极的联系生活中相关的小事,就能够很好的理解题目的内容。
例:2008年国家公务员考试申论试卷中的第3道大题第1小题:
“给定资料7”引用了上海某研究所G所长的话,“美国人民把搁浅的鲸鱼推入大海,这值得赞扬;鲸鱼被非洲难民捕食,这也应赞扬,因为它救活了一群人。”请说明,这表达了G所长怎样的观点。(10分)要求:简明、准确地阐述该观点,不超过200字。
拿到这道题,通读之后,从文字表面来看,G所长似乎在谈有关鲸鱼的问题,但是考生要知道《申论》试题的考察一定与给定资料的大主题息息相关,那么考生可以联系2008年的给定资料可以推出,G所长所要表达的观点,其指向应该是怒江水电开发,经过对资料的深入解读可知,G所长是对怒江水电开发持一种支持的态度的。
但是,问题是如何来理解G所长的话呢,即如何从G所长的原话中来说明他的这种支持态度呢?那就需要对其原话进行解读,他的话里反复提到了鲸鱼,那么鲸鱼必然成为我们关注的重点,那再进一步来理解,从总体来把握,G所长的原话大意是美国人和非洲人对待鲸鱼的不同做法,却都得到了赞扬。关于这个大意,需要我们深思的是,它说明了什么呢?
如果到这里还不能理解G所长话里所隐含的内容,就需要进行联系实际的工作。在G所长的话里可以提炼出这样几个信息:"鲸鱼""美国人""非洲人",期间的关系是"美国人"和"非洲人对待鲸鱼有着不同的做法,但是都得到了同样的评价。
联系实际生活就可以有这样的情形:A与B都是二十几岁的年轻女性,但是其中A怀孕了。她们同在一辆公交车上,并且都在门口拥有座位,这时候,一位年迈的老人上车了,B没有给老人让座,周围人对她投去了鄙视和批评的目光,A也没有给老人让走,周围人却没有对她产生不满。这是为什么?为什么A与B在让座这件事情上对待老人是相同的做法,为什么得到了不同的评价?很明显,简单回答是因为A怀孕了,但是这个回答从仅仅从A一方的角度出发来看问题,既然是包含A与B两个主体的情况,我们考虑问题就需要把二者都考虑进来,这个时候的回答就水到渠成了,因为A与B的情况不同。
那么就会自然的想到一句哲学上的用语:具体问题具体分析。G所长原话的本质含义就这样被透析出来了。
可以看到,所联系的实际事例是生活中很普通的小事情,而且它非常的贴切,"美国人"对应A;"非洲人"对应B;“鲸鱼”对应老人,让座与否对应是否捕食鲸鱼。所以,在作答这类题面比较隐晦的题目时,就要充分运用这种联系实际的解题技巧,从而实现轻松作答。
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