教师招聘考试理论知识(教师招聘理论试题及答案)

(一)识记类

一、单项选择题

1.班社拉认为，人的学习最重要的形式是( )。

A.发现学习 B.合作学习 C.观察学习 D.有意义学

2.对黑猩猩进行“顿悟实验”的是( )。

A.苛勒 B.托尔曼 C.桑代克 D.巴福洛夫

3.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，这种现象被称为( )。

A.刺激分化 B.消遣 C.刺激泛化 D.获得

4.( )认为学科基本结构包括基本原理、基本态度、基本概念和基本方法。

A.加涅 B.杜威 C.马卡连柯 D.布鲁纳

5.以问题为中心，将知识抛锚在一定的问题情境中，以激发学生的好奇心和创造力的教学模式称为( )。

A.抛锚式教学模式 B.认知学徒教学模式

C.随机进入教学 D.支架式教学

6.当学生取得好成绩后，老师及家长进行表演和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。

A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律

7.奥苏贝尔根据学生内容及其知识过程的复杂程度，把意义学习分为符号学习、概念学习和( )。

A.操作学习 B.知识学习 C.技能学习 D.命题学习

8.学习的主体因素是( )。

A.教师 B.学生 C.教学内容 D.教学媒体

9.奥苏伯尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( )。

A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习

10.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过( )。

A.知识的学习 B.技能的学习 C.行为规范的学习 D.态度的学习

11.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于( )。

A.概念学习 B.命题学习 C.符号学习 D.并列结合学习

12.单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫( )。

A.中性反应 B.条件反应 C.无条件反应 D.操作反应

13.下列选项属于条件反射的是( )。

A.眨眼反射 B.吸吮反射 C.膝跳反射 D.信号反射

14.教师为了让小学生形成利他的习惯，采用的方法是提供榜样，并经常奖励利他行为。这种做法的理论依据是( )。

A.顿悟说 B.试误说 C.认知失调论 D.社会学习论

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