片段阅读属于言语理解吗(言语理解片段阅读技巧详解)

【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来言语理解与表达之关于片段阅读。希望可以帮助各位考生顺利备考！

片段阅读，可以说是每一位考生从小做到大的一种题型，特别是其中主旨观点类，也就是针对主要内容提问的那种类型。但是，尽管学习了很多年，仍然无法保证正确率，那我们接下来就针对这种重点考察形式，学习其中非常关键的一个内容——主题词。

所谓“主题词”，就是每一个文段所讨论的中心话题，既然是中心话题，那么所选的正确选项里必然要含有主题词，甚至还应该是选项中的主体，如若没有，那就可以先排除掉了。通过这种方法，可以有效帮助我们在一些题目里面排除部分错误选项。那么怎么能找到它呢?

一. 高频词。一般来说，在文段中反复、多次出现的词，可能就是主题词或主题词之一。

例1.传记，从本质上说，是人的生命活动的记载，是人类生命的一种特殊载体。人的生命活动，不仅表现出生存和发展的渴求，而且表现出自身潜能的开发、释放。这种自身潜能的开发、释放，就是一种力的创造。创造，包括多种形式，有政治家治国平天下的才能展现，有哲学家、思想家在精神领域的探索，有军事家运筹帷幄、驰骋疆场的战斗较量，有科学家的发明创造，有文学家、艺术家的才华展示，有改革家对生存环境的革新改造，等等。这是一幅幅壮丽的生命画卷，是活力湘惰性的挑战。人类只有在这样的挑战中才能保持其生命的活力，并为活力的凝聚创造更好的条件。中国古典传记，正是这种生命活力的形象性展现。

A.传记是人类生命活动最为生动的记载

B.中国古典传记从多角度展现了生命活力

C.人类自身潜能的开发包括多种形式

D.人类个体与整体创造性在传记中有不同的表现

解析：B.文段中“传记”一词多次反复出现，围绕传记在阐述，由此可判断是主题词，故排除选项中没有该词以及该词不是主体的C、D两个选项。再结合文段从多个角度阐述传记的生命活力的观点，且尾句“中国古典传记，正是这种生命活力的形象性展现。”又将论述重点归结到中国古典传记，因此答案选B.

二.关键句中的论述对象。比如首尾句、问句、感叹句等。既然是关键句，那么作者也会把自己的观点或想法在其中表达出来，说的内容也应包含主题词。

例2.在圆明园被烧毁之前，其实最为恢宏的是长春园和绮春园，圆明园因为此二园被称为“万园之园”。但与欧洲石式建筑不同，此二园中古建筑多采用砖木结构，火烧后主体部分就荡然无存，只剩下台基及夯土层。如今，原来并不如前二园出名的大水法因为采用石材而保留下来，现在反而成了园中最胜之景。

A. 中西方建筑的不同风格

B. 砖木结构建筑不易完整保存的原因

C. 圆明园遗址保护中面临的主要困难

D. “大水法”成为圆明园胜景的原因

解析：D.首先文段围绕圆明园在阐述，因此圆明园是一主题词。排除A、B。文段先说圆明园中气势最恢宏的“长春园”和“绮春园”因为采用木质结构，因此火烧后主体部分当然无存;接着引出之前不出名的“大水法”因采用石材而保留下来，成为园中最胜之景，是在解释“大水法”成为园中最胜之景的原因，尾句为关键句。故答案选D。

主题词可以说是整个片段阅读每一种问法形式都需要关注的一个要点，当然，通过查找主题词的方法，也只是针对一些比较简单的选项设置时可以排除一些选项，因为更多的还是要注重对文段的脉络进行分析。希望大家做题时要多点耐心哦。

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