教育心理学试题判断题(教师招聘考试教育心理学模拟试题二)

1.社会化是一个双向的过程。(√)

2.根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时，首先依赖于认知者的年龄。(√)

3.如果一个人利用自己的外貌去犯罪，漂亮可能会减轻处罚。(×)

4.父母对子女婚姻干涉的程度，与他们之间的相爱程度呈显著负相关。(×)

5.社会测量法测量中,得分越高,群体对于选择者的吸引力越大。(√)

6.学习的意义是人和动物为了生存和发展的需要。(√)

7.凡是教学效果好的老师，都会有意识或无意识的对学生的学习风格进行认真的学习和研究。(√)

8.塞伦是首先提出"学习风格"概念的学者。(√)

9.学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。(√)

10."认知策略"是布鲁纳于1950年提出的。(×)

11.最能体现桑代克联结理论的经典实验是他通过迷笼对狗的实验研究。(×)

12.负强化就是惩罚。(×)

13.非智力因素可以通过教育手段加以培养。(√)

14.加涅被公认为将行为主义学习论与认知主义学习论相结合的代表。(√)

15.联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。(√)

16.准备是指学习开始时的预备定势。(√)

17.准备是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。(×)

18.桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。(√)

19.冯特曾经宣布不能对高级心理过程进行研究。(√)

20.通过参照测量法最后可以发现群体中处于中心位置的人物。(√)

21.如果要帮助一个人需要花费很大的体力，男性较女性容易产生利他行为。(√)

22.就被帮助者而言，老人和孩子比较容易得到他人帮助。(√)

23.穿着、举止古怪的人容易得到帮助。(√)

24.攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。(√)

25.家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。(√)

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