论证有效性分析谬误有哪些(管理类联考论证有效性分析常见错误)

暑假期间，你应该开始练习管理入学考试的写作。管理写作考试分为两部分：论证有效性分析（30分）+议论文（35分）。

相比之下，论证有效性分析更“容易写”，因为开头和结尾都有模板。你只需要找出4-5个谬误点并进行分析，就能得到一个相对较好的分数。

但有同学说：我找不到谬误！相反，我觉得这个材料真的很正确.

今天我就教大家一招！如何找出谬误？

1.质疑论点

质疑论点：表明对方所使用的论点是错误的，从而证明其论点是错误的。

示例：2015年生产过剩真题

“如果生产不足，必然会导致供需短缺，导致人们又回到缺吃少穿的日子，影响社会和谐稳定。”

质疑论点：生产不足，就会导致供给大于需求，从而导致温饱不足，进而影响社会和谐稳定。这只是一个可能的结果，而不是必然的结果。

2.质疑隐含假设

提出反驳：提供反驳，证明对方的论点是错误的。

示例：2008 年10 月真题

“俗话说，‘没有人是完美的。’如果选官时拘泥于小细节，不注重大局（以“孝”作为选官的标准），就会将许多胸怀大志的精英拒之门外，而让其他人旁观的那些平庸之人在麻雀巢上占据领导地位。”

不恰当的假设：以“孝”作为选拔标准，会排除许多有远大志向的精英，而让平庸的人占据领导职位。这种说法背后有一个隐含的假设，那就是“精英”往往不孝，而“庸人”则孝顺，尽孝。这种“孝道”与野心勃勃的精英之间的对比显然是没有根据的。

3.指出证据不足

指出证据不充分：即虽然论证是正确的，但没有完全证明该论证。

示例：2012 年10 月真题

“不偷懒、不贪钱、不贪心、不虐人”是普通公务员必须坚守的职业底线。为何成为官员的公开承诺？

不当推论：“四不”是普通公务员必须坚守的职业底线，但并不意味着所有公务员都能做到“四不”。正是因为这是职业底线，也是不这样做的后果。更可怕的是。而且，县长也是公务员中的一员。普通公务员必须遵守的职业底线，正是县长必须遵守的。县长公开承诺要做到“四不”，警醒自己、约束下属也无可厚非。

4. 反证法

反证法：指先假定对方的论点为真，然后得出荒谬的结论，进而证明对方的论点为假的论证方法。

反证法

老鲁：国足的水平太差了。

网友：你有什么资格评价国足？你能行的。

老鲁：只有自己擅长才能评价别人吗？按照你的说法，如果我能评价一台冰箱好不好，我必须自己会冷藏它。

5.给出反例

举一个反例：举一个否定的事实来表明对方的一般性结论是错误的。

举个反例

一切对人类有用的东西都是科学。

问：空气对人类有用，但不科学。

另外，质疑论点的基本方法是质疑论点，

也就是直接解释对方论点的虚假性，

但在论证有效性分析时，一般不会直接质疑文章的论证！

以上是管理高考写作中分析论证有效性、查找谬误的5种方法。更多管理类高考写作方法正在不断更新中。

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