自考生考研深度解析与建议怎么写(自考生考研深度解析与建议)

2007年研究生入学考试已经结束。在数以百万计的考研人中，我们无从得知有多少自考考生，但可以肯定的是，水涨船高。近年来，自修生报考研究生的人数逐年增加，已成为考研队伍中值得关注的力量。在浩瀚的千万考研人海中，自考考生的位置在哪里？什么情况？他们是一个什么样的群体？这些都是我们不应该忽视的问题。

1.自学者的现实与梦想

自学考试制度是根据我国宪法关于“鼓励自学成才”的规定建立的。它是我国教育体系的重要组成部分。《高等教育自学考试暂行条例》、《中华人民共和国高等教育法》规定，自学毕业生待遇与普通高等学校同类毕业生待遇相同，自学考试毕业证书与普通高等教育毕业证书具有同等效力。同时，自学考生还可以凭自学证书或学历证书进入国外大学攻读学位。目前，已有23个国家承认，其中澳大利亚、英国的大学承认中国的自学考试。

可以说，自学考试在我国应该具有很高的地位，这是国家法律明确规定的。然而，自学考试这种特殊的教育方式，让自学学生“天生”受到了很多不公平的待遇。在学校里，他们伴随着统一招生的蔑视，甚至被一些人认为是“曾经被社会淘汰的人”，只是学校赚钱的工具；当他们步入社会时，却遭到工作单位的蔑视，“我们只要普通高中生”，挡住了很多有志于自学成才的学生的就业之路！就连最公开的国家公务员考试，他们连报名资格都没有！在求学、就业的路上，自习生遭遇了那么多的冷漠，见过那么多的白眼。对于自己所遭受的歧视和不公正，除了感叹之外，还能向谁诉说呢？他们被称为“天之骄子”，实则是“二等公民”。他们痛苦地呼喊：“这是为什么？”自学者生来就平庸吗？它们的质量一定很差吗？

当然不是！事实上，有的自学学生距离进入普通院校仅差几分，有的则因家庭困难而无奈选择教育成本相对较低的自学考试。他们同样青春活力，同样有着远大的抱负，却要面对更多的坎坷和困难。他们只是希望得到应该属于自己的平等和机会。

他们也很期待！

二、自考学生考研原因

我们无从得知全国有多少自考学生在考研。但据北京市自学考试办公室不完全统计，2000年11月至2004年6月，共有360名考生到该办公室报考研究生，其中2001年53人，2002年161人，2003年161人。受SARS影响的人数已减少到145人，但2004年增加到205人，总体呈上升趋势。这些还只是尚未取得毕业证书的自修生。不计算在内的是已经获得毕业证书、不需要到自学办公室办理手续的自学生。一眼就能看出整个故事。全国考研自修生数量不容忽视。

高校不断扩招和严峻的就业形势，使得考研成为社会趋势。不少自习生也被自愿或不自愿地卷入。在经历了太多的磨难，遭受了太多的委屈之后，他们却异常的执着。为了弥补没有接受正规高等教育的遗憾，为了享受纯粹快乐的校园生活，为了摆脱来自四面八方的歧视，为了抹去压抑已久的阴影，为了为了过上体面的生活，为了美好的明天，为了实现梦想，他们满怀热情，毅然投入考研的滚滚浪潮中，坚持实现考研梦想的不懈追求。入学考试！

三、自修生考研相关政策

自修生考研的申请政策是怎样的？相信这是每一个有志考研的自学生的第一个问题。根据国家相关规定，自学资格完全等同于普通大学学历。但由于高校在招生方面有很大的自主权，不同学校对自学学生的要求也不同。例如，很多学校要求自学的学生必须有本科文凭。还有一些学校要求自修考生取得大学英语四级证书等。而且由于自修生个人情况千差万别，报名前一定要仔细阅读院校招生简章，分析自己的条件是否满足。最好与招生单位取得联系，向招生单位询问更多建议。

自修生考研有两种情况：本科毕业和专科毕业。自修本科毕业生，无论是否获得学位，均可报考全国硕士统一招生考试；而专科毕业生则必须工作满两年才有资格报考研究生。有的学校还在此基础上补充说必须通过自学考试。本科核心课程规定，有的学校规定部分专业不招收大学毕业生。具体申请信息，考生应提前向拟申请院校研究生招生办公室咨询。

四、自考学生考研优劣势分析

1、优点

尽管自学生在一定程度上遭受不平等待遇，但严格的自学考试质量长期以来赢得了较高的社会声誉。灵活开放的自学考试制度、教学与考试分离的考核方式、容易进入、严格退出的毕业路径，让很多自学学生一次次碰壁，但也让他们进展甚微。他们不仅学到了专业知识，更重要的是学会了如何获取知识。有能力、有方法，他们自信、自立、自强。他们“百折不挠，无论东西南北风如何”。他们培养了很强的自学能力和毅力。这种能力和品质是各类成功人士必备的。共同的特点也是自修生考研取得成功的有力保障。

很多自考的学生往往都有工作经验，考研能给他们带来最实际、看得见的好处，因为他们知道自己最需要什么。经过或多或少的工作实践，他们对知识的理解比其他考研群体更加深刻。他们学到的书本知识变成了活生生的知识，他们对知识本身也有了更深的理解。他们的学习目标变得更加明确具体，更加具有针对性和实用性，能够更加“有的放矢”地学习。与没有社会经验的应届毕业生相比，他们的考研成功率可能比全日制“考研专业”还要高。

2、缺点

但现实中，自考生在考研过程中仍然要面对很多普通高中生不必考虑的问题。毕竟，与一般高中生相比，他们的教育质量不高，专业技能较弱。 “软件”上的差距几乎成为了他们考研成败的决定因素。

此外，虽然自学生的身份已得到绝大多数高校的认可，但政策瓶颈已被打破。但一些不合理的规定仍然给自修生带来了一些麻烦，比如注册。每年的研究生入学考试报名时间为11月初，而高等教育自学文凭每年只办理两次，分别在6月和12月。只能在1个月内申请考试的学生不能以本科生身份参加考试。你知道吗？就这样，仅仅因为迟到了一个月，仅仅因为一张毕业证，就剥夺了多少自学生申请名校、改写人生的机会！很多人就是因为这个不合理的制度，又要等一年，又要挨一年的苦！虽然他们仍然可以以同等学历申请，但机会会降临到他们身上吗？许多高校要求在核心期刊上发表1至3篇学术论文。别说是自考生，普通高校的尖子生有几个能做到这一点？那些追求同等学历自学教育的自学生在克服了重重的经济和心理障碍后，不得不面对这个几乎难以逾越的障碍。为什么你对他们要求这么高，为什么不能再给他们一次机会呢？

虽然，对于每一个考生来说，考研既意味着希望，也意味着机遇，也隐含着挑战和困难，但高校或明或隐的歧视，却让自学考生面临如此巨大的风险，承受如此之大。压力！

5. 备考的一些建议

在考研大军中，每年都有不少自学考生考入名校。每个人可能都有自己的经验和方法，但以下几个方面应该是共同的规则：

1、明确目标，避免盲从

2003年，全国研究生人数79万人。 2004年，这个数字上升到94万，2007年飙升至170万。虽然反映了全国大学扩招、就业压力加大的趋势，但很多人却是盲目的。申请考试并顺其自然。

笑话：“你为什么考研？” “找个女朋友。” “找女朋友做什么？” “娶个老婆吧。” “你为什么要娶老婆？” “有孩子。” “你为什么有孩子？” “放羊。” “放羊。” “该怎么办？” “省钱做什么？” “学习是为了什么？”

只是希望我们自学的同学能够清醒地认识自己，认真判断形势，回归理性！

2、扬长避短，发挥自身优势

漫长的考研之路，是一场拼搏、坚持的长跑。这不仅是对考生知识水平的考验，更是对考生心理素质的考验。与其他群体相比，自学考生应充分发挥上述自学能力和坚韧的优势，从“海绵”中挤出时间，克服知识差距，将知识学习与心理成熟结合起来。很多顺利考上研究生的同学都认为，尤其是后期的备考阶段，心态决定成败。只有拥有平和的心态和良好的学习方法，才能享受其中，才能笑到最后。

3、增强动力，提高效率

考研路上，没有强大的动力，很容易“崩溃”。当你感到疲惫的时候，不妨勾勒出美好的明天，畅想美好的未来，从而不断增添新的动力。学习时一定要注意提高效率，选择优质教材，不要被市场上各种良莠不齐的教辅材料所迷惑。要精简高效，增强信心，审查有重点、有针对性、少而精。

4、克服信息不对称，多渠道获取正确信息

当今社会，信息充斥各个领域。在激烈的考研竞争中取得优势的一个好办法就是了解和掌握尽可能多的信息。各院校历年招生人数和报考人数、复试分数和复试题、录取分数线和录取比例都是每个考生都应该了解的信息。要探索多种获取信息的渠道，如上网搜索、登录论坛、向有经验的人请教、参加辅导班等。这些都是可以采用的方法。

六、考试通过后的注意事项

举一个例子：据某高校研究生招生办公室反馈，在研究生招生过程中，一些自学毕业生亲自使用自学档案办理转学事宜，这种做法违反了档案管理规定。招生。会给学校和考生本身带来很多麻烦，甚至影响考生的录取。

因此，提醒自学毕业生，在办理毕业手续并领取毕业证书时，还将收到毕业证书原件和学籍档案材料（含自学毕业生登记表和审批表）。六个月后获得学士学位的考生还将收到一份学位批准表副本，须交存档案所在单位人事部门。无正式工作单位的，须存入户籍所在村的人才交流中心或城市街道办事处、村委会，然后复印档案并加盖单位公章。初审合格并进入复试的，可到上述单位核实资格。档案材料不得私自保管。各大学在招收研究生时，会自行出具转学函，以取回档案。考生切勿自行向学校提交档案，以免造成不必要的麻烦，甚至造成不良后果。

7.写在最后

我想对正在准备考研和即将准备考研的自学同学说一句话：

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

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